In today’s digital world, disinformation seems to be everywhere and affect everyone. People and organizations use information to manipulate opinions and reach their goals. In this series of videos, the European Parliament’s communication team explains the most commonly used tactics and give tips to spot and avoid them. Overview Videos (4) 03:19How disinformation works |Continua a leggere “Disinformation explained / Multimedia Centre – European Parliament”
Archivi della categoria: Didattica Innovativa e Internazionalizzazione
20 years together – Erasmus Plus best practices
https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2020-1-PL01-KA204-081917 https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2021-1-PL01-KA220-HED-000027531 https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2020-1-BE02-KA201-074764 https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2021-1-BG01-KA220-VET-000033294
Navigare nella European School Education Platform: Corso autogestito – carico di lavoro 8-10 ore
Data di inizio: In qualsiasi momento https://academy.europa.eu/courses/navigare-nella-european-school-education-platform Schedule Modulo 1: Esplorare la European School Education Platform Modulo 2: Progetti eTwinning e TwinSpace Modulo 3: Migliorare la qualità dei progetti eTwinning Final Assessment, Feedback & Certification Course details Attraverso questo corso autogestito, gli utenti della European School Education Platform avranno la possibilità di esplorare e conoscereContinua a leggere “Navigare nella European School Education Platform: Corso autogestito – carico di lavoro 8-10 ore”
How to remain resilient in a demanding school environment
https://school-education.ec.europa.eu/en/professional-development/courses/how-remain-resilient-demanding-school-environment Teaching is an incredibly rewarding profession, but it comes with its unique set of challenges that can often lead to chronic stress or burnout. This course is carefully crafted to address the holistic well-being of educators, focusing on three key pillars: teacher well-being, burnout prevention, and work-life balance.Published on: 03.04.2024 Next upcoming session: 06.05.2024Continua a leggere “How to remain resilient in a demanding school environment”
Le iniziative di #INDIRE per la promozione della #lettura a #scuola
Dal 2019 INDIRE partecipa a due iniziative di introduzione della lettura per piacere a scuola: Leggere: forte! è un’azione pluriennale della Regione Toscana che, insieme a USR Toscana, INDIRE, Cepell, e da quest’anno le tre università generaliste della Toscana (subentrate all’Università di Perugia, che ha condotto i primi 4 anni del progetto), propone a tutti iContinua a leggere “Le iniziative di #INDIRE per la promozione della #lettura a #scuola”
