Data di inizio: In qualsiasi momento https://academy.europa.eu/courses/navigare-nella-european-school-education-platform Schedule Course details Attraverso questo corso autogestito, gli utenti della European School Education Platform avranno la possibilità di esplorare e conoscere le funzioni e le opportunità offerte dalla piattaforma. Più nello specifico, in questo corso c’incentreremo sull’ offerta di sviluppo professionale (SP) della European School Education Platform, esploreremoContinua a leggere “Navigare nella European School Education Platform: Corso autogestito – carico di lavoro 8-10 ore”
Archivi della categoria: Didattica Innovativa e Internazionalizzazione
How to remain resilient in a demanding school environment
https://school-education.ec.europa.eu/en/professional-development/courses/how-remain-resilient-demanding-school-environment Teaching is an incredibly rewarding profession, but it comes with its unique set of challenges that can often lead to chronic stress or burnout. This course is carefully crafted to address the holistic well-being of educators, focusing on three key pillars: teacher well-being, burnout prevention, and work-life balance.Published on: 03.04.2024 Next upcoming session: 06.05.2024Continua a leggere “How to remain resilient in a demanding school environment”
Le iniziative di #INDIRE per la promozione della #lettura a #scuola
Dal 2019 INDIRE partecipa a due iniziative di introduzione della lettura per piacere a scuola: In questo contesto, INDIRE ha attivato un Osservatorio delle pratiche di lettura per piacere a scuola con l’obiettivo di indagare l’impatto della lettura per piacere, autonoma e ad alta voce, sulla pratica didattica, sul gruppo classe, e sui docenti, sul loro sviluppoContinua a leggere “Le iniziative di #INDIRE per la promozione della #lettura a #scuola”
Paesi aderenti al Programma Erasmus Plus
Paesi aderenti al Programma Partecipano a Erasmus+ tutti gli Stati membri dell’Unione europea. Possono, inoltre, partecipare i seguenti Paesi terzi associati al Programma: Gli Stati membri dell’UE e i suddetti Paesi terzi associati al Programma sono denominati “Paesi aderenti al Programma” e possono prendere pienamente parte a tutte le azioni del Programma Erasmus+. In conformità dell’articolo 17 del Regolamento,Continua a leggere “Paesi aderenti al Programma Erasmus Plus”
Learning for Sustainability in Europe: building competences and supporting teachers and School
This Eurydice report focuses on the development of sustainability competences among learners and the support offered to teachers and schools to meet the challenges of the green transition in 39 European education systems. The report analyses how learning for sustainability is embedded in European curricula, and to what extent sustainability competences – defined on theContinua a leggere “Learning for Sustainability in Europe: building competences and supporting teachers and School”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 