Archivi dei tag:Didattica Innovativa

„OLTRE LA DAD: IL DIGITALE A SCUOLA COME SCELTA“ di Donatella Solda e Damien Lanfrey

Si chiama “Ultimo Appello” il numero di VITA appena pubblicato, in cartaceo e online, in cui viene lanciata una sfida alla scuola: quella del digitale. Ecco un estratto dell’articolo di Donatella Solda e Damien Lanfrey, co-fondatori di FEM ( CENTRO INTERNAZIONALE per elevare RICERCA, QUALITÀ E IMPATTO DELL’EDUCAZIONE IN SOCIETÀ): “Parliamoci chiaro: il digitale nonContinua a leggere “„OLTRE LA DAD: IL DIGITALE A SCUOLA COME SCELTA“ di Donatella Solda e Damien Lanfrey”

Dalla redazione di Indire Informa: lunedì 13 settembre 2021, ore 15:30 l’incontro online sulla Biblioteca Scolastica promosso da INDIRE e AIB

Lunedì 13 settembre alle ore 15:30 si svolge l’evento “Orgogliosi di essere…biblioteca scolastica”, promosso da AIB (Commissione nazionale Biblioteche scolastiche) in collaborazione con l’Indire nell’ambito del Protocollo di Intesa con la struttura che afferisce alle Piccole Scuole.Il gruppo di ricerca sulle piccole scuole, rappresentato dalla ricercatrice Giuseppina Rita Jose Mangione, illustrerà lo studio di caso della Biblioteca scolasticaContinua a leggere “Dalla redazione di Indire Informa: lunedì 13 settembre 2021, ore 15:30 l’incontro online sulla Biblioteca Scolastica promosso da INDIRE e AIB”

“INSIEME A RIPROGETTARE I CURRICOLI!” pubblicazione a cura della rivista telematica ADi

http://adiscuola.it/rivista-telematica-adi-luglio2020-2/1-a-s-2021-22-insieme-a-riprogettare-i-curricoli/ La pubblicazione online che ADi propone contiene tre testi: – Una bussola per l’apprendimento 2030 – Il sovraccarico dei curricoli – Lo sfasamento temporale dei curricoli Una bussola per l’apprendimento 2030 La metafora della bussola dell’ apprendimento è stata adottata per sottolineare la necessità degli studenti di imparare a navigare da soli in unContinua a leggere ““INSIEME A RIPROGETTARE I CURRICOLI!” pubblicazione a cura della rivista telematica ADi”

Registrazione della lezione aperta di Alessandro Baricco con il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi (02.09.2021) e sessione plenaria „Ripensamento del curricolo: dall’essenzializzazione alla didattica interdisciplinare, transdisciplinare e per fenomeni”(08.09.2021) – „Flessibilità organizzativa: un nuovo modo di pensare il tempo e lo spazio dell’apprendimento“ (09.09.2021)

9 settembre 2021 ore 13:55: https://fb.watch/7VqwZ_jTBI/ „Flessibilità organizzativa: un nuovo modo di pensare il tempo e lo spazio dell’apprendimento” 14:00 – 15:00 Outdoor education. Una proposta pedagogica (nuova Idea della Gallery AE) Presentato da: IC12 di Bologna; IC Giovanni XXIII di Acireale (CT); IC “Venturino Venturi” di Loro Ciuffenna (AR)Formatori: Filomena Massaro (DS); Alfina BertèContinua a leggere “Registrazione della lezione aperta di Alessandro Baricco con il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi (02.09.2021) e sessione plenaria „Ripensamento del curricolo: dall’essenzializzazione alla didattica interdisciplinare, transdisciplinare e per fenomeni”(08.09.2021) – „Flessibilità organizzativa: un nuovo modo di pensare il tempo e lo spazio dell’apprendimento“ (09.09.2021)”

„Healing, Community, and Humanity: How Students and Teachers Want to Reinvent Schools Post-COVID“AUTHORS: Justin Reich Jal Mehta – 16 Sep 2021 03:00 PM Eastern Time (Stati Uniti e Canada)

ID webinar 985 4950 8342 Join Justin Reich, Jal Mehta, and Neema Avashia for the release of a new report about pandemic schooling: Healing, Community, and Humanity: How Students and Teachers Want to Reinvent Schools Post COVID https://mit.zoom.us/webinar/register/WN_Ks6knKuURiyuM0B5sznTjQ Abstract Understanding the experiences of students and teachers during pandemic schooling is vital to educational recovery andContinua a leggere “„Healing, Community, and Humanity: How Students and Teachers Want to Reinvent Schools Post-COVID“AUTHORS: Justin Reich Jal Mehta – 16 Sep 2021 03:00 PM Eastern Time (Stati Uniti e Canada)”