Si tratterà di un’occasione di scambio di buone pratiche tra le università aderenti al progetto, in relazione all’impatto della formazione eTwinning nel percorso di studio dei futuri docenti nel contesto nazionale ed europeo. Appuntamento il 17 e 18 marzo a Firenze. Iniziativa proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1,Continua a leggere “Formazione iniziale dei docenti con eTwinning, incontro di coordinamento per le Università italiane partner”
Archivi della categoria: #INDIRE
KIDS4ALLL lancia un’indagine online su multilinguismo, intercultura e inclusione
Iniziativa proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 5, 6, 8. di Costanza Braccesi Il progetto KIDS4ALLL, coordinato dall’Università di Torino e gestito da un’ampia rete di partner nazionali e internazionali fra cui l’INDIRE, nasce nel 2021 con l’obiettivo di facilitare l’inclusione degli alunni migranti nei sistemi educativi. Il percorso cerca di promuovere nei piùContinua a leggere “KIDS4ALLL lancia un’indagine online su multilinguismo, intercultura e inclusione”
„How can Blended Learning open new perspectives to approach inclusion, creativity and togetherness?” 16 March 2022 at 16:00. @eTwinning webinar
Webinar proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 1, 3, 5, 6, 8, 9.
Martedì 8 marzo 2022, 17:00-18:00: nuovo appuntamento con i webinar dedicati al Debate in lingua inglese @IndireSocial
Webinar proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 5 e 8. di Matteo Faggioli Martedì 8 marzo dalle ore 17 alle 18 è in programma il secondo webinar del ciclo “Let’s debate in English”, un appuntamento gratuito ed aperto a tutti dedicato all’approfondimento della metodologia didattica del Debate in lingua inglese.Continua a leggere “Martedì 8 marzo 2022, 17:00-18:00: nuovo appuntamento con i webinar dedicati al Debate in lingua inglese @IndireSocial”
Dati eTwinning 2021, cresce la partecipazione dei docenti di scuole italiane
A cura di Lorenzo Mentuccia Le scuole italiane si confermano ai primi posti in termini di partecipazione, risultati e riconoscimenti all’interno della piattaforma europea eTwinning. Nonostante l’emergenza sanitaria, il 2021 ha fatto registrare un incremento costante dei docenti italiani iscritti, con 13.215 nuovi registrati, segnando un aumento annuale medio di circa il 10% rispetto allo scorso anno eContinua a leggere “Dati eTwinning 2021, cresce la partecipazione dei docenti di scuole italiane”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 