All’Europa serve un Erasmus più grande e inclusivo – Jacopo Ottaviani – Internazionale

Il programma ha consentito a nove milioni di cittadini europei di studiare o lavorare all’estero. Eppure, dal punto di vista del budget, l’Ue potrebbe e dovrebbe fare di più. Leggi

www.internazionale.it/notizie/jacopo-ottaviani/2019/04/03/europa-erasmus

Convegno „MISTICHE DEL SEICENTO inni, lodi e canti d’occasione“ – Ateneo di Brescia, Accademia di Scienze Lettere ed Arti in collaborazione con il Liceo Musicale „Veronica Gambara“ di Brescia

Presentazione del convegno Voci dell’invisibile: scritture e riscritture del sacro” che si svolgerà, in video conferenza, nelle giornate di giovedì 15 e venerdì 16 aprile.

A partire dalla tradizione di studi avviata da padre Giovanni Pozzi e Claudio Leonardi sulla scrittura mistica femminile di Antico regime, il Convegno intende proporsi come un momento di riflessione e di confronto fra studiosi di diversa formazione (letteraria, storica, musicologica), di acclarata notorietà e giovani ricercatori che, in quest’ultimo decennio, hanno contribuito significativamente al progresso, alla acquisizione documentaria e alla conoscenza di ambiti, ancora inesplorati e di frontiera, all’incrocio fra il credo e i saperi religiosi, la produzione letteraria e musicale femminile, trasmessa dalla cultura conventuale, e le forme e i modelli espressivi, simbolici e spirituali di quelle ‘voci dell’invisibile’ in cui si testimonia lo straordinario ‘volo dell’anima’ della fable mystique – per riprendere l’illustre parola di Michel de Certeau – dei secoli XVI-XVIII.


Il Convegno intreccia, quindi, tre sezioni che si prefiggono di tracciare l’orizzonte degli indirizzi di ricerca che nell’ultima stagione critica hanno promosso un dialogo costruttivo fra la letteratura e il pensiero religiosi, la scrittura mistica femminile e la musica sacra e claustrale; quanto di illustrare, attraverso i contributi di un gruppo di giovani studiosi, l’attuale fermento di interesse e indagini che anima l’officina ermeneutica degli studi sulla tradizione mistica femminile, con il recupero, sempre più pervasivo, del rilievo culturale delle opere, della meditazione spirituale e intellettuale, dell’azione apostolica di figure quali la venerabile bresciana Maria Maddalena Martinengo e la clarissa trentina Giovanna Maria della Croce o della veneziana Maria Alberghetti, fondatrice delle Dimesse padovane.

Hanno collaborato significativamente alla realizzazione del Convegno anche gli studenti del Liceo Musicale Veronica Gambara di Brescia che interverranno con l’esecuzione di rare composizioni musicali di monache del Seicento, appositamente riscoperte e curate per l’occasione.


Causa il perdurare dell’emergenza sanitaria, nel rispetto delle norme previste dal vigente DPCM, come accennato, gli incontri si svolgeranno solo in video conferenza collegandosi ai seguenti link:

     Giovedì 15 Aprile (ore 14.00)
https://zoom.us/j/99048855059?pwd=T3R1ME9UQWdaODNKTElXWG5HQzNyQT09
ID riunione: 990 4885 5059
Passcode: 013084 

    Venerdì 16 aprile (ore 8.45)
https://zoom.us/j/98138310278?pwd=NEtudUpjdld2K0VWQkkwT05NNnBSQT09
ID riunione: 981 3831 0278
Passcode: 561860 

    Venerdì 16 aprile (ore 14.30)
https://zoom.us/j/94613108469?pwd=TDBjeGdld3lYdUdjNElETlNnYmpZUT09
ID riunione: 946 1310 8469
Passcode: 474018 

Le registrazioni degli incontri saranno, successivamente, disponibile sul canale YouTube dell’Ateneo, al seguente link:
https://www.youtube.com/channel/UCNfHyjVFPjio_i6jLfQmI2g 

Oppure per cercare direttamente in YouTube il canale dell’Ateneo digitare: Accademia di Scienze Lettere ed Arti Ateneo di Brescia.

La Scuola Careers | Immersion School Teachers | La Scuola SF a San Francisco, international school con approccio Reggio Emilia, International Baccalaureate e riconoscimento di parità con l’Italia, ha una serie di posizioni aperte per docenti ed è pronta a sponsorizzare il visto se necessario.

Recognized as San Francisco’s first IB-PYP School, we hire top-rated immersion school teachers. Review the La Scuola Careers page for current opportunities.

— Leggi su http://www.lascuolasf.org/careers

Free Architecture for Remote Education – Politecnico di Torino (fare.polito.it)

Nel nostro portale “fare.polito.it” trovate centinaia di “learning objects” free (libri e capitoli di libro, videolezioni e videoconferenze, MOOC, videogiochi didattici, ecc,). Per vedere un primo elenco cliccate su “ricerca avanzata” che vi dà la possibilità di selezionare la disciplina scientifica e la classe di insegnamento, dalla scuola primaria all’università.

Molti moduli didattici sono stati pensati in funzione dell’utilizzo nella creazione di lezioni da diffondersi in ambiente Big Blue Button (che è stato inglobato nel nostro portale). Inoltre stiamo lavorando per rendere possibile la trasmissione via DAD di lezioni già pronte per quegli insegnanti che vogliono insegnare, ad esempio, l’informatica ai bimbi e ragazzi, come raccomandata anche da OCSE, ma non conoscono quella disciplina.

Nell’area dell’informatica da informatico vecchissimo  mi  permetto di proporre tre libri.

1. Informatica per grandi e piccini. Contiene i fondamenti concettuali dell’informatica, dall’aritmetica binaria all’algebra di Boole, dai circuiti elettronici all’architettura del calcolatore, da Internet ai relativi servizi.

Per trovare il libro cliccate su “Ricerca per parole chiave” e scrivete “grandi” (una delle parole contenute nel titolo del libro, che ha valore simbolico perchè simboleggia i ministri e le persone importanti, non le persone anziane). Potete trovare anche i filmati del corso.

Il libro è stato pensato per la scuola secondaria di primo grado, ma un giorno, ho scoperto, casualmente, che una maestra lo aveva adottato in terza elementare e i bambini lo avevano molto apprezzato.

3.Breve storia del’Informatica, raccontata a grandi e piccini. Per la scuola secondaria di primo grado. Scrivete “storia” nella “Ricerca per parole chiave”.

Per ulteriori informazioni scrivere a

Angelo Raffaele Meo meo@polito.it

2. La programmazione in python. Per trovare il libro cliccate su “Ricerca per parole chiave” e scrivete “python“. Nell’ambito di un corso di poche ore abbiamo insegnato la programmazione in python a trecento allievi del secondo anno della scuola secondaria di primo grado. L’insegnamento è facilitato dal caricamento automatico, in pochi secondi, di un ambiente interattivo di programmazione, che si ottiene semplicemente scrivendo “fare.polito.it/python“. Rinunciando a qualche primitiva, come i loop più complicati e le liste, già in terza elementare si può inziare a programmare in python.

La Guida al Programma Erasmus+ 2021 è disponibile da oggi anche in italiano | Erasmusplus

La Guida al Programma Erasmus+ 2021 è disponibile da oggi anche in italiano.
La Guida è è parte integrante dell’Invito annuale a presentare proposte ed è un documento indispensabile per capire il Programma e presentare la candidatura. Contiene informazioni su: priorità del Programma, azioni finanziate, indicazioni dettagliate su come partecipare e come candidare un progetto.

La trovate alla sezione Documenti ufficiali 2021 del sito, in italiano e in inglese. Ricordiamo che in caso di conflitto di interpretazioni tra versioni in lingue diverse, fa fede il testo in lingua inglese.
Per altre versioni linguistiche rimandiamo al sito europeo Erasmus+

Dal lancio del Programma Erasmus+ 2021 il 25 marzo, la Commissione europea ha pubblicato un Corrigendum (già integrato nella versione 2 della Guida, 08/04/2021).

Per esplorare le novità di Erasmus+ 2021 e orientarsi sulle opportunità per ogni settore, vi consigliamo di partire dalla sezione del sito dedicata, dove sono raccolte informazioni sintetiche e schede dedicate alle Azioni gestite dalle Agenzie nazionali: esplora tutte le novità settore per settore

www.erasmusplus.it/la-guida-al-programma-erasmus-2021-e-disponibile-da-oggi-anche-in-italiano/