Google Workspace for Education: i prossimi Webinar Team Google C2 28.04 – 02.06.2021

Iscriviti a una serie di sessioni di formazione su Google Workspace for Education, per scoprirne le nuove funzionalità e le quattro versioni Education Fundamentals, Education Standard, Teaching and Learning Upgrade e Education Plus.

Ogni sessione, della durata di 45 minuti, illustrerà funzionalità specifiche di Google Workspace for Education con dimostrazioni pratiche e casi d’uso didattici. Con sessioni focalizzate sugli aspetti dell’insegnamento e dell’apprendimento oppure sulla gestione, troverai sicuramente quelle più adatte alle tue esigenze.

Queste sessioni di formazione si rivolgono a educatori, dirigenti e responsabili IT. Se non puoi seguire la diretta, iscriviti per guardare i video on demand. Le registrazioni saranno disponibili a partire dal giorno successivo alla diretta.
ISCRIVITI QUI 

Le prossime sessioni
28 APRILE , 17:15 – 18:00

Scopri le novità di Google Workspace for Education

5 MAGGIO, 17:15 – 18:00
Collabora e coinvolgi con Google Workspace for Education

12 MAGGIO, 17:15 – 18:00
Funzioni di sicurezza fondamentali per gli amministratori

19 MAGGIO, 17:15 – 18:00
Funzioni di insegnamento e apprendimento migliorate in Google Classroom

26 MAGGIO, 17:15 – 18:00
Gestisci Chromebook e dispositivi Windows 10 con la Console di amministrazione

2 GIUGNO, 17:15 – 18:00
Google Workspace va oltre l’apprendimento a distanza

events.withgoogle.com/google-workspace-for-education-formazione-sul-prodotto/

Seminario ANFIS-Università “La Sapienza ” «Percorsi per diventare insegnanti: la situazione in Italia e in Europa» (29.4.2021, videoconferenza G-Meet)

Seminario nazionale ANFIS – Università di Roma “La Sapienza” (videoconferenza G-Meet)

Roma 4 dicembre 2019

L’ANFIS e l’Università “La Sapienza” di Roma il 29 aprile 2021 (a partire dalle ore 14.00) organizzano un seminario online sui temi della formazione iniziale e dell’inserimento alla professione docente nella scuola.

L’occasione per discuterne è offerta dalla situazione di grave lacuna normativa di cui soffrono i percorsi di formazione iniziale degli insegnanti di scuola secondaria in Italia e dalla pubblicazione da parte di Eurydice del documento “Insegnanti in Europa: carriera, sviluppo professionale e benessere“, versione italiana dell’ultimo studio di Eurydice Teachers in Europe: Careers, Development and Well-being.

L’evento coorganizzato da una università e da un ente rappresentativo di insegnanti e formatori di insegnanti, intende affrontare il nodo della formazione degli insegnanti per migliorare la qualità dell’insegnamento promuovendo le collaborazioni fra scuola e università e con uno sguardo al contesto internazionale nei suoi dati più aggiornati.

Per alimentare il confronto su questi temi gli enti organizzatori hanno partecipato attivamente negli ultimi mesi a un gruppo di lavoro interistituzionale scuola-università-AFAM, che ha elaborato una proposta di intervento che nel seminario sarà presentata e discussa.

Scarica la locandina e iscriviti online (link in locandina)

I posti sono limitati. L’inziativa, organizzata da soggetto qualificato per la formazione degli insegnanti, dà diritto all’esonero dal servizio ed è riconosciuta come attività di aggiornamento (insegnanti e dirigenti scolastici).

Per informazioni scrivere a segreteria@anfis.euo contattare la segreteria al 329 6422305.

„La scuola a casa, un anno dopo“: il numero speciale di Essere a Scuola in free download – CREMIT

Da un articolo di Maria Cristina Garbui

E’ […] uscito online un fascicolo speciale della Rivista EAS – Essere a Scuola, interamente dedicato ad un rilancio del periodo che ciascuno di noi sta vivendo all’interno della propria realtà scolastica e di formazione.

Il mese di aprile regala così questo numero speciale della rivista: la casa editrice Morcelliana Scholé ha infatti deciso di compiere una scelta forte, rendendo scaricabile gratuitamente e per intero il fascicolo.

www.cremit.it/la-scuola-a-casa-un-anno-dopo-il-numero-speciale-di-essere-a-scuola/

BANDO DI SELEZIONE DI ESPERTI A SUPPORTO DELL’AGENZIA NAZIONALE ERASMUS+- INDIRE NEL RUOLO DI AMBASCIATORI PER IL SETTORE SCUOLA

www.indire.it/wp-content/uploads/2021/04/prot.-14630-del-19.04.2021-Bando_Ambasciatori_timbro.pdf

Intelligenza artificiale, i punti chiave del regolamento europeo | Agenda Digitale – Un articolo di Luca Tosoni, avvocato e ricercatore all‘Università di Oslo.

Dal testo pubblicato […] traspare una proposta ambiziosa, ma focalizzata principalmente su determinati usi dell’Intelligenza Artificiale considerati ad alto rischio. Duplice obiettivo: diritti e innovazione dell’Europa.

Ecco le idee portanti:

www.agendadigitale.eu/cultura-digitale/intelligenza-artificiale-i-punti-chiave-del-regolamento-europeo/