I am pleased to share that the European Commission has launched a consultation on transparent AI systems đź“ť: đź‘Ą Stakeholders – providers and deployers, private and public sector organisations, academic and research experts, civil society, supervisory authorities and citizens – are invited to contribute by 2 October 2025. 📢 A call for expression of interest toContinua a leggere “Commission launches consultation to develop guidelines and Code of Practice on transparent AI systems”
Archivi della categoria: intelligenza artificiale
Cerchiamo buoni esempi sull’uso efficace dell’intelligenza artificiale. Rispondi al survey europeo entro il 28 marzo
di Alessandra Ceccherelli L’intelligenza artificiale (IA) sta trasformando l’istruzione, rimodellando il modo in cui gli studenti apprendono, il lavoro degli insegnanti e come le istituzioni gestiscono le risorse. In tutta l’Unione Europea, l’IA è sempre piĂą integrata nelle aule per compiti quali tutoraggio personalizzato, valutazione automatizzata ed efficienza amministrativa. Tuttavia, l’adozione dell’IA nell’istruzione varia in modoContinua a leggere “Cerchiamo buoni esempi sull’uso efficace dell’intelligenza artificiale. Rispondi al survey europeo entro il 28 marzo”
Intelligenza artificiale, oltre 8 studenti su 10 la usano per “generare” contenuti ma pochi sanno come funziona
Le IA spopolano tra gli studenti delle scuole secondarie. Pochi, però, sanno cosa si cela dietro questi sistemi: solo 1 su 3 conosce concetti come il deep learning e il machine learning. L’uso piĂą frequente? La scrittura di testi e il supporto per le verifiche scolastiche. Privacy e riduzione del tempo speso online i temi su cuiContinua a leggere “Intelligenza artificiale, oltre 8 studenti su 10 la usano per “generare” contenuti ma pochi sanno come funziona”
Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for educators
EU publications Download Publication metadata These ethical guidelines on AI and data usage in teaching and learning are designed to help educators understand the potential that the applications of AI and data usage can have in education and to raise awareness of the possible risks so that they are able to engage positively, critically andContinua a leggere “Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for educators”
AI in curriculum development: Teacher educators reshaping learning
This course aims to equip teacher educators from the eTwinning community with the knowledge and tools necessary to harness the power of Artificial Intelligence (AI) in curriculum development. Next upcoming session: 15.04.2024 – 01.05.2024
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 