Archivi della categoria: Didattica Innovativa e Internazionalizzazione

Un articolo di Agnese Altobelli (fuori numero 2021 rivista Bricks): „VIAGGIO NELLA DIDATTICA DIGITALE IN QUESTI TEMPI DI CORONAVIRUS“

http://www.rivistabricks.it/wp-content/uploads/2021/06/FN2021_Altobelli.pdf Archivio Fuori Numero: http://www.rivistabricks.it/category/fuori-numero/ „La progettazione della didattica in modalità digitale deve tenere conto del contesto e assicurare la sostenibilità delle attività proposte e un generale livello di inclusività, evitando che i contenuti e le metodologie siano la mera trasposizione di quanto solitamente viene svolto in presenza.“ Da „Linee Guida per la Didattica DigitaleContinua a leggere “Un articolo di Agnese Altobelli (fuori numero 2021 rivista Bricks): „VIAGGIO NELLA DIDATTICA DIGITALE IN QUESTI TEMPI DI CORONAVIRUS“”

Big data licensing – slide del seminario condotto da Simone Aliprandi nell‘ambito del Corso di perfezionamento “Big data, artificial intelligence e piattaforme”dell’Università degli Studi di Milano (alla sua prima edizione), coordinato dal Prof. Giovanni Ziccardi e dal Prof. Pierluigi Perri .

Il seminario è intitolato “Big data licensing” e si è strutturato in cinque parti: Parte 1 – Premesse concettuali (e qualche provocazione preliminare) Parte 2 – La proprietà intellettuale sui dati Parte 3 – Le licenze d’uso per banche dati Parte 4 – Le licenze per dati aperti (open data) Parte 5 – Gli openContinua a leggere “Big data licensing – slide del seminario condotto da Simone Aliprandi nell‘ambito del Corso di perfezionamento “Big data, artificial intelligence e piattaforme”dell’Università degli Studi di Milano (alla sua prima edizione), coordinato dal Prof. Giovanni Ziccardi e dal Prof. Pierluigi Perri .”

CampuStore Academy: formazione estiva per docenti al FutureLab di Matera | Innovation for Education

Il FutureLab di Matera – con la collaborazione di CampuStore Academy – promuove dei percorsi formativi certificati per docenti di ogni ordine e grado frequentabili gratuitamente e da remoto e dunque aperti a tutti i docenti italiani. Il percorso formativo è stato voluto, pensato e selezionato dalla Dirigente Scolastica Caterina Policaro. I corsi sono ad accessoContinua a leggere “CampuStore Academy: formazione estiva per docenti al FutureLab di Matera | Innovation for Education”

Storia globale, cittadinanza multipla e pensiero complesso: le sfide educative della scuola di oggi e di domani – Novecento.org

Intervista al filosofo Mauro Ceruti sulle sfide educative della scuola di oggi e di domani, tra storia globale, cittadinanza multipla e pensiero complesso. http://www.novecento.org/pensare-la-didattica/storia-globale-cittadinanza-multipla-e-pensiero-complesso-le-sfide-educative-della-scuola-di-oggi-e-di-domani-6994/

Progetto didattico sulla cittadinanza digitale Safer Internet STORIES: webinar di presentazione della pubblicazione 22.06.2021, 17:00

In relazione al progetto didattico sulla cittadinanza digitale Safer Internet STORIES, svoltosi nei mesi di febbraio-marzo 2021, il Coordinamento Equipe Formative comunica che martedì 22 giugno 2021, alle ore 17.00, si svolgerà un webinar di presentazione della pubblicazione dedicata all’esperienza, curata dalle Equipe Formative Territoriali, dal titolo: „La storia delle Safer Internet STORIES.Sperimentare creativamente l’usoContinua a leggere “Progetto didattico sulla cittadinanza digitale Safer Internet STORIES: webinar di presentazione della pubblicazione 22.06.2021, 17:00”