Archivi dell'autore:Marzia Vacchelli
Nuovo PEI: corresponsabilità educativa e ruolo del GLO – Lunedì 15 febbraio ore 17:00 Webinar con Dario Ianes, Flavio Fogarolo e Giancarlo Onger – organizzato da Centro Studi Erickson
La costituzione del Gruppo di lavoro operativo (GLO) è una delle innovazioni più importanti del D.lgs. n. 66: non è stato semplicemente cambiato il nome a qualcosa che esisteva anche prima (GLH, GLHO, gruppo misto, ecc.), ma è stato formalmente riconosciuto un nuovo soggetto dell’amministrazione scolastica che ha il compito di approvare il PEI eContinua a leggere “Nuovo PEI: corresponsabilità educativa e ruolo del GLO – Lunedì 15 febbraio ore 17:00 Webinar con Dario Ianes, Flavio Fogarolo e Giancarlo Onger – organizzato da Centro Studi Erickson”
Modulo per l’iscrizione ai laboratori online (MEET) per docenti, studenti e genitori Ambito 6 Lombardia (febbraio – maggio 2021)
Il modulo al link https://forms.gle/1DnbjhGEMNjxBpQHA è relativo alle iscrizioni ai Laboratori online TECNICI, ai Laboratori di CITTADINANZA DIGITALE, ai Laboratori di DIDATTICA INNOVATIVA con le TECNOLOGIE MUSICALI, al laboratorio “Il TEATRO e l’EDUCAZIONE” e al seminario di approfondimento SOCIOLOGICO che saranno presentati il 19 febbraio 2021 in due sessioni, dalle 14:30 alle 15:30 e dalleContinua a leggere “Modulo per l’iscrizione ai laboratori online (MEET) per docenti, studenti e genitori Ambito 6 Lombardia (febbraio – maggio 2021)”
La Nuova Scuola delle emozioni: Metodo RULER e strumenti digitali : Supporto all’apprendimento sociale ed emotivo con Microsoft – Microsoft Educator Centre
Dalla ricerca “Education Reimagined: the future of learning” svolta da Microsoft, è emerso che tra le abilità necessarie per “la scuola del 2030” vi sono le competenze socio-emozionali. Per questo motivo Microsoft Education ha voluto promuovere, per questo nuovo anno scolastico, il Metodo RULER di Educazione Socio-Emozionale. RULER è stato sviluppato dal team della Yale University eContinua a leggere “La Nuova Scuola delle emozioni: Metodo RULER e strumenti digitali : Supporto all’apprendimento sociale ed emotivo con Microsoft – Microsoft Educator Centre”
IL MIO FUTURO? Dipende da me. Campagna intergenerazionale al femminile, Settima edizione di Coding Girls, 1^ evento live di role modeling 16 febbraio 2021, ore 16.30 in diretta sulla pagina FB e canale YouTube
Le Coding Girls lanciano la campagna intergenerazionale sulla parità di genere con le donne manager del Club Dirigenti Tecnologie dell’Informazione. La prima testimonianza è di Cinthia Bianconi, presidente della Fondazione Adriano Olivetti e consigliera di CDTI. Evento live martedì prossimo 16 febbraio ore 16.30 in diretta sulla pagina Facebook e sul canale Youtube di FondazioneContinua a leggere “IL MIO FUTURO? Dipende da me. Campagna intergenerazionale al femminile, Settima edizione di Coding Girls, 1^ evento live di role modeling 16 febbraio 2021, ore 16.30 in diretta sulla pagina FB e canale YouTube”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 