„Neoemigrazione e migrazioni multiple: italofonia e polifonia nell’emigrazione italiana contemporanea“: il Prof. Dr. Massimo Vedovelli (Università per Stranieri di Siena) ospite del Centro di Studi Italiani a Saarbrücken il 23.10.2025 ore 18:00.

Celebra eTwinning per gli Erasmus Days 2025! Risorse, idee, incontri.

https://etwinning.indire.it/news/un-nuovo-anno-scolastico-con-etwinning-un-mese-di-idee-connessioni-e-ispirazione-partecipa-anche-tu-alla-campagna-europea/

Dal 18 settembre al 18 ottobre 2025 la community europea degli insegnanti celebra eTwinning con una campagna speciale. Un mese intero dedicato a far conoscere meglio le opportunità della piattaforma, condividere risorse utili e incoraggiare sempre più docenti a unirsi alla rete.

L’obiettivo è dare visibilità alla community, rafforzare la consapevolezza del suo valore, ispirare nuovi insegnanti a registrarsi e creare insieme progetti innovativi. Durante queste settimane i canali social di eTwinning saranno particolarmente attivi con post, materiali e testimonianze: vi invitiamo a contribuire rilanciando i contenuti e utilizzando i messaggi messi a disposizione nei canali social e web di eTwinning a livello nazionale e europeo

Aiutaci a rilanciare il messaggio sui benefici di questa community e della didattica collaborativa di eTwinning per:

  • incontrare colleghi da tutta Europa e scambiare idee,
  • trovare partner per avviare progetti e attività Erasmus+,
  • trasformare le intuizioni nate in classe in esperienze concrete e collaborative,
  • arricchire il proprio percorso professionale con nuove competenze e contatti.

Risorse da non perdere

Se vuoi approfondire, ecco alcuni materiali e articoli utili disponibili su ESEP – European School Education Platform:

Gruppi online e Kit di progetto eTwinning: 

Celebra eTwinning

per gli Erasmus Days 2025!

Dal 13 al 18 ottobre si svolgeranno in tutta Europa gli Erasmus Days, una vera e propria festa dell’educazione e della collaborazione internazionale. eTwinning parteciperà con due eventi online aperti a tutti i docenti e disponibili su ESEP per l’iscrizione.

Ecco i link utili per seguire e partecipare:

La community eTwinning parteciperà con due eventi ufficiali online aperti a tutti i docenti per favorire la nascita di nuovi progetti, già disponibili sulla piattaforma ESEP per l’iscrizione:


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Per non perdere nessuna novità, puoi consultare la pagina dedicata alla newsletter europea, con archivio e informazioni generali, e iscriverti direttamente da qui.


E adesso, tocca a te

La campagna eTwinning 2025 è più di una semplice iniziativa di comunicazione: è un invito a celebrare insieme una community che continua a crescere, a innovare e a ispirare.

📥 Scarica il leaflet ufficiale
📅 Segna in agenda gli eventi di ottobre e partecipa agli ErasmusDays 2025
🔗 Condividi e diffondi i contenuti sui tuoi canali

Unisciti a noi: con eTwinning, ogni progetto può diventare un’esperienza europea capace di lasciare il segno.

Teaching to Be: supporting teachers’ professional wellbeing – Report on leadership in early childhood education and care: competences and training

Teaching to Be poster caption
https://school-education.ec.europa.eu/en/teach/teaching-materials/teaching-be-supporting-teachers-professional-wellbeing

A holistic approach to raise the quality of education through promoting teacher wellbeing. 

© Teaching to Be project

Teachers’ stress and burnout are major concerns across Europe, causing challenges to teachers’ health and school systems. Moreover, increased focus on social and emotional competences across Europe poses new challenges for teachers in maintaining their own wellbeing and effective teaching. 

Teaching to Be’ was a European policy experimentation project (2021-2024) and a cooperation of 11 partners from 8 countries. It aimed to support school teachers’ career improvement by exploring innovative professional development practices to foster and strengthen teachers’ professional wellbeing.  

The project developed the following outputs:  

  • An online course on teachers’ professional wellbeing: The course aims to develop teachers’ practical skills for sustaining their wellbeing through self-regulated learning.
  • A teacher’s workbook (available in 9 languages): The book is part of the course but can be used also independently. It includes worksheets for self-reflection and for tracking progress.  
  • A participatory action researchguide for schools (available in 9 languages): The guide helps school communities to work together on school issues, improve professional wellbeing and develop new professional skills for teachers and school leaders. 

https://school-education.ec.europa.eu/en/media/oembed?url=https%3A//youtu.be/Oijb2PeTJ9U%3Fsi%3DSWn3n2KpCSPp0CYm&max_width=640&max_height=480&hash=Gj14cg9NjfBmo_SeDLzoIXNvVxk3hkkJHdJlfJnlR9o

Comments by the external reviewers on this resource: 

The project itself is interesting and relevant as it involves a great number of partners, including ministries from different countries. The topic and activities are relevant, and the workbook for teachers is a great resource which can be used among all teachers. 

Further reading

Teaching to Be project website

Teaching to Be project outcomes

This new report from the European Education Area working group on early childhood education and care (ECEC) explores competences, qualifications and training needed by ECEC centre leaders to perform their very demanding jobs. 

Cover of the report by the working group
https://school-education.ec.europa.eu/en/discover/publications/report-leadership-early-childhood-education-and-care-competences-and-training

Leaders in ECEC centres can play an important role in creating opportunities for improving working conditions and supporting professional development initiatives. They can help to build a respectful, trusting, collaborative, safe environment for ECEC staff, a sense of belonging, and caring relationships, which are necessary for skills improvement and staff well-being. Such an environment creates the conditions for children to feel protected, nurtured and supported to thrive – thus providing a safe and stimulating educational environment where children’s well-being and learning is sustained by warm and responsive interactions with adults. 

ECEC leadership can also play a significant role in staff engagement in professional development initiatives as well as on the building of professional learning communities sustaining democratic and inclusive processes at the centre or local level. Effective ECEC leaders foster a positive organisational climate, promote staff well-being and professional development, which in turn enhances staff motivation and the quality of education.

This second report on leadership in ECEC explores the competences and training needed for effective leaders. The report is based on research findings and intense discussions to compare different perspectives; it includes many examples from across Europe, as well as a proposal by the working group for a #competenceprofile of ECEC leaders.

For more information, see the report “Leadership in ECEC: competences and training” ( 2025)

Topics

Curated resources

Professional development

Teacher and school leader careers

Wellbeing

This site is managed by the European Education and Culture Executive Agency

20 years of eTwinning

Carta della Cultura: dal 1° al 31 ottobre le domande sull’App IO – Il 5 ottobre torna la #domenicalmuseo: ingresso gratuito nei musei e nei parchi archeologici statali

https://www.linkedin.com/posts/ministerodellacultura_carta-della-cultura-2025-activity-7379168270635065344-6HYc?utm_medium=ios_app&rcm=ACoAAEgb2wkBIrSGlWtSZ3BKNIs0wU–EIlyKN8&utm_source=social_share_send&utm_campaign=copy_link

Il Ministero della Cultura, in collaborazione con il Centro per il libro e la lettura, ha attivato una nuova misura per contrastare la povertà educativa e favorire l’accesso alla lettura nelle famiglie con maggiori fragilità economiche.

👨‍👩‍👧 Dal 1° al 31 ottobre, i nuclei familiari – italiani o stranieri residenti in Italia – con ISEE fino a 15.000 euro potranno richiedere, tramite App IO, una carta digitale da 100 euro destinata all’acquisto di libri (cartacei o digitali con ISBN).

👉 Come funziona:

  • Richiesta esclusivamente tramite App IO (SPID o CIE necessari)
  • Una sola carta per nucleo familiare
  • Graduatorie stilate per ogni annualità (2020-2024) in base all’ISEE e all’ordine di presentazione
  • La carta verrà caricata direttamente nella sezione “Portafoglio” dell’app
  • 12 mesi di tempo per utilizzarla nei punti vendita convenzionati

ℹ️ Ulteriori dettagli sulla pagina https://lnkd.in/dV54C5Qq e sul sito del Centro per il libro e la lettura https://lnkd.in/dPyCyWWb

Un passo concreto per sostenere il diritto alla cultura e rendere i libri accessibili a tutti.

https://cultura.gov.it/domenicalmuseo#

Domenica 5 ottobre si rinnova l’appuntamento con la #domenicalmuseo, l’iniziativa del Ministero della Cultura che consente l’ingresso gratuito nei luoghi della cultura statali ogni prima domenica del mese.

Le visite si svolgeranno nei consueti orari di apertura, con accesso con prenotazione consigliata o obbligatoria, dove richiesta. 

La scorsa #domenicalmuseo, il 7 settembre, ha registrato 250.741 ingressi. 

Info e biglietti sull’app “Musei Italiani”.

eTwinning Annual Conference 2025 “Celebrating what unites us”, aperte le iscrizioni per partecipare online. Plenarie in live streaming.

https://etwinning.indire.it/eventi/etwinning-annual-conference-2025-celebrating-what-unites-us-aperte-le-iscrizioni-per-partecipare-online/

Scadenza candidatura: 09/10/2024

Previste anche sessioni in live streaming aperte a tutti gli interessati. Iscrizioni per la partecipazione ai lavori entro il 9 ottobre 2025.

Siamo lieti di comunicarvi che i Dirigenti scolastici e i docenti in servizio in istituti pubblici e paritari di ogni ordine e grado, registrati in eTwinning, hanno la possibilità di candidarsi per partecipare alla Conferenza annuale europea in modalità online che si terrà da giovedì 23 ottobre a sabato 25 ottobre, un importante evento che segna l’inizio dell’anno scolastico per la community e che ospita la cerimonia di premiazione per quei docenti che hanno ottenuto i Premi europei eTwinning 2025 (soltanto i docenti premiati potranno partecipare alla Conferenza in presenza a Bruxelles).

La Conferenza europea 2025 verterà sul tema dell’anno eTwinning 2024-2025, la cittadinanza attiva e i valori europei in classe e contemporaneamente lancerà il nuovo tema dell’anno eTwinning 2025-2026 dedicato alle competenze per la vita.

La partecipazione alla conferenza online permetterà ai docenti selezionati di essere coinvolti in attività di networking, discussioni e workshop con insegnanti di tutti i paesi partecipanti a eTwinning, al fine di aumentare il senso di appartenenza dei partecipanti alla community eTwinning e accrescano la loro capacità di coinvolgere altri colleghi.

>> Clicca qui per maggiori info e programma

Le attività in programma prevedono:

  • Approfondimento del tema dell’anno 2024-2025 mostrando alcune delle buone pratiche individuate nel corso dell’anno e illustrando le ricerche e le politiche che promuovono la partecipazione democratica attiva e i valori europei nell’istruzione.
  • Il lancio del nuovo tema eTwinning 2025-2026 “Skills for life” con approfondimenti pratici su matematica, digitale, alfabetizzazione, scienze e cittadinanza.
  • La promozione della collaborazione e lo sviluppo professionale degli insegnanti: fornendo strumenti per scambiare idee online e quindi promuovere la collaborazione online attraverso la realizzazione di futuri progetti eTwinning
  • Mettere in evidenza le buone esperienze eTwinning che integrano con successo la cittadinanza attiva e le competenze per la vita.

La diffusione delle migliori pratiche e le storie di successo dei progetti eTwinning che integrano efficacemente il tema della partecipazione democratica attiva e i valori europei nell’educazione, fornendo ispirazione e guida ad altri educatori.

Calendario delle sessioni online riservate solo ai docenti selezionati:

  • Giorno 1 – giovedì 23 ottobre – 14:00 – 18:00 CET
  • Giorno 2 – venerdì 24 ottobre – 09:30 – 16:30 CET
  • Giorno 3 – sabato 25 ottobre – 9:30 – 10:30 CET

Diretta streaming aperta a tutti

  • 23 ottobre ore 14:00 -16:45 CET:Plenaria di apertura | Keynote 1: La scuola come infrastruttura più importante in Europa: Curiosità, giudizio e appartenenza nelle nostre classi, di Louisa Slavkova | cerimonia Premi europei | Imparare con i vincitori.
  • 24 ottobre ore 16:30-17:30 CET:Keynote 2: L’educazione inclusiva come viaggio: Verso una società migliore con un apprendimento migliore, di João Costa.
  • 25 ottobre ore 11:30-13:00 CETPlenaria di chiusura.

Segui la diretta streaming


I posti a disposizione per l’Italia sono 25 (N.B. in primis i posti vengono riservati ai vincitori di Premi nazionali eTwinning 2024; i restanti posti vengono assegnati ai candidati selezionati fino a esaurimento).  

Per candidarti a partecipare devi: 

  • Essere docente e/o Dirigente Scolastico iscritto a eTwinning prima della candidatura e attivo nella community (e.g. partecipazione a progetti, gruppi di discussione, formazione online) 
  • Presentare la tua motivazione a partecipare 
  • Avere un buon livello di conoscenza della lingua inglese (lingua di lavoro della Conferenza). 
  • Essere disponibile a partecipare per tutta la durata della Conferenza. 

>> Compilare il questionario accessibile a QUESTO LINK ENTRO mercoledì 09 ottobre 2025, ore 12:00 CET

Attenzione:  

  • Sarà data precedenza ai Dirigenti e docenti candidati che non hanno mai partecipato ad una Conferenza europea eTwinning (online o in presenza).  
  • Se decidi di candidarti, avverti prontamente la tua/il tuo Dirigente Scolastico per allertarla/o della tua possibile partecipazione all’evento.  
  • Solo se sarai selezionata/o riceverai ulteriori comunicazioni per registrarti all’evento. 

Per informazioni scrivere a selezioni.etwinning@indire.it