Ricerca, Formazione e Confronto
–
Ascolta storie di prima mano, ottieni suggerimenti e trucchi e scopri strumenti e risorse da coordinatori e partecipanti esperti.
“Erasmus+ revealed” è una serie di 8 episodi, tutti in inglese, ognuno dei quali esplora un aspetto meno noto del programma. Riceverai risposte chiare e concise ad alcune delle domande più frequenti su Erasmus+ e su ciò che ha da offrire.
Questa serie unica di podcast mira ad essere una guida essenziale per chiunque sia interessato a comprendere i vantaggi di Erasmus +.
Che tu sia un discente, un educatore o un’organizzazione interessata a qualsiasi aspetto dell’istruzione, “Erasmus+ rivelato” ti aiuterà a navigare in Erasmus+.
Non perdere l’occasione di scoprire in che modo il programma più popolare dell’UE può trasformare il tuo percorso formativo e professionale.
Sottolineerà inoltre l’impegno del programma a favore dell’inclusione, della diversità e dell’apprendimento permanente.
Nel primo episodio parliamo con Pia Ahrenkilde-Hansen, direttrice generale del dipartimento Istruzione, gioventù, sport e cultura (DG EAC) della Commissione europea. Fornisce una panoramica di tutto il programma e dei suoi benefici.
Scoprirai come Erasmus+ apre le porte a opportunità che vanno oltre l’istruzione superiore, come passaporto per la crescita professionale e personale di tutti i discenti.
Il primo episodio è stato pubblicato venerdì 7 giugno. Controlla la serie per quello che succede dopo.
Unisciti a noi per celebrare lo spirito di inclusione, diversità e apprendimento permanente che è al centro del programma Erasmus+.
L’Agenzia Erasmus+ INDIRE organizza il 18 giugno dalle 14.00 alle 17.00 un webinar informativo dedicato all’Accreditamento Erasmus+, azione chiave (KA120) che consente alle organizzazioni di realizzare attività di formazione del personale e dei discenti con una pianificazione di più ampio respiro.
Ogni anno è possibile candidarsi per conseguire questa che, a tutti gli effetti, rappresenta una garanzia dell’impegno europeo assegnata alle organizzazioni che sappiano dimostrare di poter elaborare una strategia di formazione di lungo periodo basata sulla mobilità all’estero. Questa certificazione, assegnata una volta e valida per tutta la durata del Programma, consente un più immeditato e facile accesso ai finanziamenti.
Nel corso dell’infoday del 18 giugno lo staff dell’Agenzia presenterà il Programma con gli elementi salienti che caratterizzano la presente programmazione (2021-2027) passando poi a descrivere in cosa consiste l’Accreditamento nel settore dell’Educazione degli adulti, quali opportunità offre, quali sono considerati gli standard di qualità e come è possibile richiederlo alla prossima scadenza del 1 ottobre 2024 (consulta tutte le scadenze 2024).
Aprirà l’incontro Lorenza Venturi, Capo Unità Educazione degli adulti per l’Agenzia Erasmus+ INDIRE, a cui seguiranno gli interventi dello staff Mobilità – Adulti: Federica Bianchi, Giada Vizza e Francesco Del Brocco.
La piattaforma EPALE e le possibilità che offre a tutte le organizzazioni dell’educazione degli adulti sarà infine presentata da Martina Blasi, Unità EPALE Italia.
Per partecipare è necessario registrarsi online e ottenere così il link all’aula virtuale del seminario.
INFODAY Accreditamento – Educazione degli adulti
18 giugno, ore 14.00
Risorse utili:
Довидович Михаил / AdobeStock
How to spot and fight disinformation – a toolkit for teachers
The European institutions have produced some materials about the elections, for use by teachers, students and parents.
Video: Democracy is what makes us (also available in FR, DE, NL, IT, LT, LV, PT, FI, and SV)
Educational toolkit for teachers about the 2024 European elections
Information for first-time voters
Video: How do MEPs represent me?
Schools can offer children early democratic experiences, both taught and practical. However, January’s experts, Janis Fifka and Anya Suprunenko from the European Youth Parliament, say that educational institutions often mirror a non-participatory system that inadvertently reinforces passiveness rather than encouraging active engagement. January’s practice article showed how different projects are trying to activate youth participation ahead of the June elections.
A ballot box does not make a house of democracy
Understanding your voice: youth participation in an election year
Our January news articles explored how schools involve children in decision-making in different ways, to ensure that they adopt a democratic mindset, grow into active citizens, and gradually develop a sense of responsibility towards society as a whole.
Acting democratically: Children’s rights and participation in decision-making in schools
Empowering global citizens: integrating social responsibility into school education
We also looked at a European Commission issue paper which highlights the main the policy-level challenges in the teaching and content of citizenship education across Europe.
Spotlight on citizenship education policy and practice
Our final articles discussed the importance of digital citizenship skills and teaching critical thinking skills from an early age. Our tutorial goes further into the topic by looking at how these skills contribute to media literacy – essential in this European election year.
Raising the responsible digital citizens of tomorrow
Critical thinking: A life skill in the internet era
The importance of media literacy in democracy’s big year
Guidelines for teachers: Tackling disinformation and promoting digital literacy
You can learn more about citizenship education by rewatching our webinar on global citizenship education, or by following our recent short self-paced learning course on digital citizenship education.
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 