L’Europa post Privacy Shield: è l’open source la via per uscire dal colonialismo digitale.

Da Agenda Digitale un articolo di
Paolo Vecchi,
esperto europeo di cloud.

È ora che istituzioni e imprese rivedano i piani di trasformazione digitale e investano in progetti che permettano all’Ue di focalizzarsi su risorse e piattaforme sviluppate interne.

Sia dal punto di vista etico che legale gli utilizzatori ed interessati dovranno essere debitamente informati che il titolare del trattamento utilizza strumenti che sono soggetti a programmi di sorveglianza di massa e che non permettono alcun ricorso o rimedio legale da parte degli interessati al trattamento.

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QR Blind per iOS crea etichette accessibili

https://www.superando.it/2020/08/27/unapplicazione-rivoluzionaria-per-lautonomia-delle-persone-non-vedenti/

https://universalaccess.it/qr-blind-per-ios-crea-etichette-accessibili/

QR Blind consente una gestione completa ed integrata di tutte le fasi del processo di creazione ed utilizzo di etichette con QR Code: dalla creazione di un QR Code con l’eventuale aggiunta di un testo personalizzato, alla creazione di singole etichette, fino ad arrivare all’impaginazione di fogli A4 che possono essere condivisi come PDF o stampati tramite la tecnologia AirPrint.

L’app sfrutta la tecnologia dei QR Code, associata al meccanismo di etichette testuali, combinazione vincente per ampliare e facilitare l’autonomia domestica e non solo.

Un percorso didattico gratuito che aiuterà concretamente nell’insegnamento dell’educazione civica attraverso i principi del Manifesto della comunicazione non ostile.

” È strutturato in schede didattiche, consultabili e scaricabili gratuitamente da questa pagina.

A chi serve?

te insegnante di ogni ordine e grado. Ti aiuterà ad aggiornare facilmente la tua programmazione didattica.

È un percorso che, noi di Parole O_Stili, abbiamo strutturato con l’obiettivo di portare gli alunni e le alunne, insieme a voi docenti e alle famiglie, verso lo sviluppo di nuove competenze; un percorso di rispetto di sé, dell’altro, dell’ambiente, all’utilizzo di una comunicazione non ostile online e offline che permetta di diventare uomini e donne, cittadini e cittadine del domani.”

Le Scuole eTwinning si impegnano per una leadership condivisa

La leadership condivisa dovrebbe concentrarsi sulla collaborazione e sulle interazioni, non solo sulle azioni. Lo scopo delle interazioni è quello di rivelare, sostenere e incoraggiare la leadership per tutti i membri all’interno della scuola. Ci sono modi per aiutare gli insegnanti a sviluppare le loro competenze e capacità di collaborazione: ad esempio, gruppi di lavoro temporanei, gruppi tematici o gruppi di progetto. L’attenzione dovrebbe essere focalizzata sul lavoro interdipendente, cioè su una collaborazione ben preparata, organizzata, focalizzata ed efficace, in modo che tutti possano collaborare in modo efficace.
— Leggi su www.etwinning.net/it/pub/newsroom/highlights/etwinning-schools-have-a-commi.htm