Archivi della categoria: #INDIRE
Well-being in the classroom: building students’ resilience
I processi di internazionalizzazione delle Piccole Scuole, webinar eTwinning per il primo ciclo di istruzione
etwinning piccole scuole di Redazione Il prossimo 8 novembre 2023 alle 17 è in programma un nuovo webinar organizzato dall’Unità nazionale eTwinning INDIRE dal titolo “I processi di internazionalizzazione delle Piccole Scuole”, rivolto a docenti e dirigenti di scuole del primo ciclo di istruzione. Nel corso dell’evento, le insegnanti Lara Fina Ferrari e Vittoria Volterrani condivideranno le esperienze dei loro istituti, parte della rete del progettoContinua a leggere “I processi di internazionalizzazione delle Piccole Scuole, webinar eTwinning per il primo ciclo di istruzione”
Il TEAL, Technology Enhanced Active Learning – Tecnologie per l’apprendimento attivo ( #BibliotecaIndire)
Abstract Il TEAL, Technology Enhanced Active Learning – Tecnologie per l’apprendimento attivo, è un approccio sviluppato presso il Massachusset Institute of Technology per l’insegnamento delle materie scientifiche, ma è ora applicato a tutte le aree disciplinari. Focus del processo di insegnamento e apprendimento non è il contenuto in sé ma il percorso dell’acquisizione delle conoscenzeContinua a leggere “Il TEAL, Technology Enhanced Active Learning – Tecnologie per l’apprendimento attivo ( #BibliotecaIndire)”
Learning to Become. Un curricolo per innovare la scuola
Il programma Learning to Become, “contenitore di paradigmi generativi capace di ridefinire il perimetro del pensiero critico, della coscienza globale e dell’intelligenza sociale attorno ad alcuni cluster del curricolo: i saperi, le conoscenze e le competenze; le relazioni umane e la comunità educativa; il rapporto della scuola con il mondo, con la natura, con leContinua a leggere “Learning to Become. Un curricolo per innovare la scuola“
