Sondaggio Lend: progettazione di percorsi di educazione alla cittadinanza e alla dimensione interculturale nel curricolo di lingua inglese – Scuola dell’Infanzia, Primaria e primo anno Sec. I grado

LEND è partner associato del progetto Erasmus + KA203 “ICEPELL”, coordinato da USR Piemonte per l’Italia, con Portogallo, Germania, Paesi Bassi, Norvegia, finalizzato, tra le altre cose, a costruire un database di libri illustrati in inglese per promuovere il dialogo interculturale; fornire formazione e sviluppo professionale ai docenti in servizio; a creare, sperimentare, disseminare Kit didattici e un manuale di buone pratiche sull’uso di “picture books” nel curriculum di lingua inglese nella scuola dell’infanzia/primaria (5-12 anni).

LEND chiede quindi ai docenti che insegnano inglese nella fascia di età 5-12 anni (scuola dell’infanzia, scuola primaria e primo anno della scuola secondaria di primo grado) di partecipare a un sondaggio finalizzato a far emergere l’esigenza di disporre di materiali e percorsi formativi a supporto della progettazione di percorsi di educazione alla cittadinanza e alla dimensione interculturale nel curriculum di lingua inglese.

Il sondaggio è reperibile a questo link:

https://it.surveymonkey.com/r/icepell-italian



Pubblicato da Marzia Vacchelli

Docente di Lingua e Cultura Tedesca presso il Liceo Veronica Gambara di Brescia; Teacher Trainer per la Rete Scuole Ambito n.6 Lombardia (Brescia, Hinterland e Val Trompia), Docente esperta e Media Education Manager presso CREMIT di Milano; dottoranda in Letterature Comparate presso FAU Erlangen/Nürnberg.

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