Le IA spopolano tra gli studenti delle scuole secondarie. Pochi, però, sanno cosa si cela dietro questi sistemi: solo 1 su 3 conosce concetti come il deep learning e il machine learning. L’uso più frequente? La scrittura di testi e il supporto per le verifiche scolastiche. Privacy e riduzione del tempo speso online i temi su cuiContinua a leggere “Intelligenza artificiale, oltre 8 studenti su 10 la usano per “generare” contenuti ma pochi sanno come funziona”
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Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for educators
EU publications Download Publication metadata These ethical guidelines on AI and data usage in teaching and learning are designed to help educators understand the potential that the applications of AI and data usage can have in education and to raise awareness of the possible risks so that they are able to engage positively, critically andContinua a leggere “Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for educators”
IA a Scuola: sfide e opportunità per la didattica e l’organizzazione scolastica
Mercoledì 27 Novembre 202417:00 – 18:30 RelatoriPier Cesare Rivoltella, Luca Gervasutti e Gaetano Strano online Il webinar si propone di esplorare come l’Intelligenza Artificiale stia trasformando il sistema educativo italiano, dalla didattica e agli aspetti organizzativi. Tre voci autorevoli si confronteranno su temi cruciali, cercando di rispondere alle sfide e alle opportunità offerte da questa nuova tecnologia. Pier Cesare Rivoltella, docenteContinua a leggere “IA a Scuola: sfide e opportunità per la didattica e l’organizzazione scolastica”
“Costruire il futuro”: le linee guida sull’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale generativa elaborate da 55 istituzioni scolastiche del Friuli Venezia Giulia coordinate dal liceo classico “Jacopo Stellini” di Udine
https://liceogambara.edu.it/scheda-didattica/ebook-costruire-il-futuro/ 55 Istituzioni scolastiche del Friuli Venezia Giulia, coordinate dal Liceo classico “Jacopo Stellini” di Udine, hanno sottoscritto un accordo di rete con cui si impegnano a collaborare nella formazione del personale e nella creazione di linee guida sull’utilizzo dell’Intelligenza artificiale generativa (d’ora in avanti IAg) a fini didattici, con l’obiettivo di sviluppare una risorsa comuneContinua a leggere ““Costruire il futuro”: le linee guida sull’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale generativa elaborate da 55 istituzioni scolastiche del Friuli Venezia Giulia coordinate dal liceo classico “Jacopo Stellini” di Udine”
European Commission’s webinar series on Artificial intelligence for teacher professional development | ESEP
We will discover effective strategies for prompting AI models in order to augment creativity and innovation in the classroom. We will explore practical applications of Generative AI, ranging from transforming text into speech to creating captivating videos and images. We will showcase real-world examples that illustrate the potential of this technology. Additionally, we will coverContinua a leggere “European Commission’s webinar series on Artificial intelligence for teacher professional development | ESEP”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 