https://formazionecontinua.unicatt.it/formazione-ricerca-narrativa-e-pedagogia-storie-di-vita-in-formazione-e220bs059711-03 Partecipazione gratuita previa registrazione online entro il 31/08/2020. video presentazione: La terza edizione della Summer School Ricerca narrativa e pedagogia: storie di vita in formazione approfondisce il ruolo del tempo come elemento organizzatore di significati e configuratore dell’esperienza vissuta. Narrare con e nel tempo produce effetti sia dal punto di vista formazione di séContinua a leggere “Summer School (UCSC) – Ricerca narrativa e pedagogia: storie di vita in formazione”
Archivi della categoria: Didattica Innovativa e Internazionalizzazione
First-of-its-kind effort supports blind students | MSUToday | Michigan State University
Beginning in the fall 2020 semester, the Resource Center for Persons with Disabilities will provide electronic braille displays to all incoming blind students. MSU is the first university to make this technology broadly available to students at no cost. — Leggi su msutoday.msu.edu/news/2020/first-of-its-kind-effort-supports-blind-students/
PON – Smart Class II Ciclo
Smart Class II Ciclo Asse II (FESR) Azione 10.8.6 Avviso 11978 del 15 giugno 2020 Inoltro candidature entro le ore 12.00 del 26 giugno 2020 Il presente Avviso si pone a supporto delle istituzioni scolastiche statali del secondo ciclo di istruzione per il potenziamento di forme di didattica digitale, anche a seguito dell’emergenza epidemiologica connessaContinua a leggere “PON – Smart Class II Ciclo”
Sondaggio Lend: progettazione di percorsi di educazione alla cittadinanza e alla dimensione interculturale nel curricolo di lingua inglese – Scuola dell’Infanzia, Primaria e primo anno Sec. I grado
LEND è partner associato del progetto Erasmus + KA203 “ICEPELL”, coordinato da USR Piemonte per l’Italia, con Portogallo, Germania, Paesi Bassi, Norvegia, finalizzato, tra le altre cose, a costruire un database di libri illustrati in inglese per promuovere il dialogo interculturale; fornire formazione e sviluppo professionale ai docenti in servizio; a creare, sperimentare, disseminare KitContinua a leggere “Sondaggio Lend: progettazione di percorsi di educazione alla cittadinanza e alla dimensione interculturale nel curricolo di lingua inglese – Scuola dell’Infanzia, Primaria e primo anno Sec. I grado”
Reminder incontro di domani 13 giugno 2020 – Bilancio delle competenze e valutazione dei 60 laboratori online 10 marzo-27 maggio 2020
Gentilissim*,nel ricordarvi l’appuntamento di domani https://www.liceogambara.edu.it/articolo/presentazione-del-piano-di-formazione-estiva-ambito-n6-sabato-13-giugno⋅300-–-400-pm vi chiedo gentilmente di contribuire alla modulazione della formazione che offrirà il Liceo Veronica Gambara già a partire dal 29 giugno 2020 rispondendo al questionario che trovate al seguente link:https://forms.gle/TonddBwx2ngtHJf58 Il modulo, da compilare gentilmente entro lunedì 22 giugno ore 20:00, ha come obiettivo nella prima sezione una autovalutazione del docente rispetto alle competenze acquisite o consolidate duranteContinua a leggere “Reminder incontro di domani 13 giugno 2020 – Bilancio delle competenze e valutazione dei 60 laboratori online 10 marzo-27 maggio 2020”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 