Marzia Vacchelli

Cosa si può fare in Erasmus? I consigli di Erasmus + Indire nei podcast di Will Media

𝐂𝐨𝐦𝐞 𝐟𝐮𝐧𝐳𝐢𝐨𝐧𝐚𝐧𝐨 𝐠𝐥𝐢 𝐄𝐫𝐚𝐬𝐦𝐮𝐬 𝐩𝐞𝐫 𝐜𝐡𝐢 𝐬𝐭𝐮𝐝𝐢𝐚 𝐚𝐥𝐥𝐞 𝐬𝐮𝐩𝐞𝐫𝐢𝐨𝐫𝐢? 🎙️Lo scopriamo nel terzo episodio della serie podcast dedicata alle storie di giovani partiti in Erasmus+, che l’Agenzia ha realizzato insieme a Will Media, per il programma #0039 𝑺𝒕𝒐𝒓𝒊𝒆 𝒅𝒊 𝒄𝒆𝒓𝒗𝒆𝒍𝒍𝒊 𝒊𝒏 𝒇𝒖𝒈𝒂 𝒆 𝒊𝒏 𝒓𝒊𝒆𝒏𝒕𝒓𝒐. 🎒🇫🇷Nella puntata Giulio Bernardinello, studente al quinto anno del LiceoContinua a leggere “Cosa si può fare in Erasmus? I consigli di Erasmus + Indire nei podcast di Will Media”

Digitalizzazione ed educazione alla democrazia, in Germania seminario eTwinning per docenti della secondaria

Scadenza candidatura: 25/03/2024 L’evento, in programma dal 16 al 18 maggio a Bad Kreuznach, è rivolto a insegnanti di scuole secondarie di I e II grado, in particolare di istituti tecnici e professionali (IVET). Candidature entro il 25 marzo. La community eTwinning non si ferma mai e in questa primavera ricca di opportunità propone un’attivitàContinua a leggere “Digitalizzazione ed educazione alla democrazia, in Germania seminario eTwinning per docenti della secondaria”

Online un nuovo “Quaderno delle Piccole Scuole” dedicato al Video Racconto Digitale – Indire

Online un nuovo “Quaderno delle Piccole Scuole” dedicato al Video Racconto Digitale – Indire — Leggi su http://www.indire.it/2024/03/11/online-un-nuovo-quaderno-delle-piccole-scuole-dedicato-al-video-racconto-digitale/

eTwinning Monitoring Survey 2024: The impact of eTwinning on teachers’ well-being

https://ec.europa.eu/eusurvey/runner/etwmonsurvey2024?fbclid=IwAR0r1-RqTtKc40T1TFabuLe7Fp58CDuTqWnuAQiQDwV22PTkkxlNNqfnelE_aem_AeHP5d84kZaHnJ-0rF11zar6mwwcSbKmgDa4huXNr96vRRMrdOHb69FYpGBYXFlt0fA Dear eTwinner, Whether you have been involved in eTwinning since the very beginning or have lately gotten started, we would like your opinion! To gain valuable insights concerning the perceived impact of the eTwinning activities on your (teachers’) well-being, we would appreciate it if you could take some time to participate in the eTwinningContinua a leggere “eTwinning Monitoring Survey 2024: The impact of eTwinning on teachers’ well-being”

You(th) and the 2024 European elections: a survey to deeply understand the issues of young Europeans

A survey for young European citizens to understand their real interest in European issues and to get to know their needs in depth with the idea that they might become part of the European political agenda. With this objective, the Erasmus+ national agency INDIRE, within the PEACE project, acronym for Participation Erasmus Alumni for Civic Engagement, launches an importantContinua a leggere “You(th) and the 2024 European elections: a survey to deeply understand the issues of young Europeans”