Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione

https://meet.google.com/dvt-hieu-xhz?hs=122

Condotto da Marzia Vacchelli Liceo Veronica Gambara – BRESCIA

https://backend.openinnovationlombardia.it/news/news/view?id=4418

Il laboratorio online di giovedì 26 marzo 2020 (14:30 -15:30) approfondirà il concetto, già introdotto in precedenti laboratori, della progettazione della lezione digitale/ di un documento ipertestuale con particolare attenzione alle App di Google.
Rispetto alla Suite di Google saranno ripassate

1. Classroom
2. Moduli
3. Presentazioni
4. Documenti
5. Keep

sarà invece solo brevemente introdotta l’estensione  di Google Document KAIZENA cui verrà dedicato un intero laboratorio la settimana prossima. 

Kaizena permette di inserire commenti vocali/ feedback durante la correzione dei testi in Google Doc. 
E’ uno strumento per me eccellente ma un po’ complesso . 

Vi chiedo quindi di cominciare a scaricarlo dal Market Place di Google (gratuitamente) ascoltando magari il video esplicativo purtroppo solo in inglese.
https://www.youtube.com/watch?v=URouO_3qrq4

Vi attendo già dalle 14:00 per le domande e/o due chiacchiere.

Un affettuoso saluto da Marzia Vacchelli

Laboratorio online “EAS DAD” (Episodi di Apprendimento Situato per la Didattica a Distanza) – TRELLO – TES TEACH with BLENDSPACEMercoledì, 25 marzo⋅2:30 – 3:30PM
Partecipa con Hangouts Meet meet.google.com/osf-xafn-juj
Partecipa tramite telefono‪+1 575-689-8932‬ PIN: ‪535 278 945‬#
Descrizione:Il laboratorio “EAS DAD” (Episodi di Apprendimento Situato per la Didattica a Distanza)  previsto per il 25 marzo 2020 dalle 14:30 alle 15:30 sarà articolato in 3 fasi:

1. 14:30 -15:00 Quadro teorico dell’Episodio di Apprendimento Situato e possibili applicazioni nella Didattica a Distanza attraverso la progettazione con TRELLO*: https://trello.com/it e con Tes Teach with Blendspace*: https://www.tes.com/lessons (strumento aggregatore di risorse)
2. 15:00 -15:15 Testimonianza della studentessa Elisa Vaccario (5° anno Scienze della Formazione Primaria UCSC Milano) 
3. 15:15 -15:30/15:45 Question Time – Debriefing  

* Se non intendete accedere a TRELLO e a BLENDSPACE con il vostro account GOOGLE, vi suggerisco di registrarvi agli indirizzi che ho indicato al punto 1 prima del laboratorio online. 

Sarò presente in aula già dalle 14:00 per rispondere alle vostre domande. In questo  momento (18:52) risultate iscritti in 158…Siete fantastici!

Un affettuoso saluto
Marzia 

Partecipa con Hangouts Meetmeet.google.com/yfs-ovso-qdw
Partecipa tramite telefono‪+1 559-468-6930‬ PIN: ‪785 857 522‬#
Descrizione:Il laboratorio online dal titolo “Google Form(2), Google KEEP(new!)” di martedì 24 marzo 2020 si articolerà in due momenti.

1. dalle 14:00 alle 14:30 ci sarà un ripasso delle funzionalità di Google Form (Moduli Google)
2. dalle 14:30 alle 15:30 verrà presentato e sperimentato lo strumento Google KEEP. 

• Come ho raccomandato ai colleghi presenti in aula oggi, è opportuno scaricare la app (gratuita ) di KEEP sul proprio smartphone.

Vi mando il link al  tutorial: 
Tutorial di Google Keep – App per Prof (Luca Raina)

e il mio consueto, affettuoso saluto.

A domani
Marzia Vacchelli 

23.03.2020 14:30 – 15:30

http://meet.google.com/kbb-dxpd-ane

Partecipa con Hangouts Meet: meet.google.com/kbb-dxpd-ane
Partecipa tramite telefono: ‪+1 832-779-4792‬ PIN: ‪517 384 141‬#
Il laboratorio Digital Lesson Design sarà dedicato alla progettazione della lezione digitale e all’esplorazione del Symbaloo realizzato nell’ambito dell’iniziativa #distantimaunitiperlascuola del CREMIT e reperibile all’indirizzo

Una raccolta di siti, risorse & applicativi per la DAD

Note: 

Tutti gli applicativi evidenziati in arancione stanno offrendo un abbonamento premium gratuito per venire incontro alla situazione (alcuni per un anno, altri per un mese…).

Tutti i siti web in azzurro sono risorse dove trovare materiali utili per l’infanzia (primi due anni di primaria).

Tutti gli applicativi in giallo rendono docenti e studenti autori dei loro artefatti digitali 

Tutti gli applicativi in verde sono strumenti adatti sia alla primaria che alla secondaria.

Ulteriori contributi utili alla scuola dell’infanzia e alla primaria creati in PADLET nell’ambito della challenge di solidarietà digitale lanciata dal CREMIT al link
https://www.cremit.it/distantimaunitiperlascuola-ecco-i-primi-contributi-per-la-challenge-di-solidarieta-digitale/
saranno presentati dalla studentessa di Scienze della Formazione Primaria in UCSC Veronica Baffi.

Lunedì 23 sarò in ‘aula’ già dalle 14:00 per rispondere alle vostre domande o semplicemente per scambiare due parole.

Un affettuoso saluto
Marzia Vacchelli