Gestire al meglio la mobilità degli alunni: un nuovo manuale europeo e alcuni strumenti utili @Erasmus+

https://www.erasmusplus.it/wp-content/uploads/2022/08/Erasmus-handbook-for-individual-pupil-mobility-in-school-education.pdf

Laboratorio Scuola – Puntata 11 – Aprire i gruppi classe: strumenti ed esperienze. Metodologie @RaiScuola

Laboratorio Scuola – Puntata 7 „Dalla lezione frontale all’apprendimento collaborativo. Metodologie“ @RaiScuola

Giornata Mondiale dei Popoli Indigeni 2022

https://unric.org/it/giornata-mondiale-dei-popoli-indigeni-2022/

U N I T E D   N A T I O N S : MESSAGGIO DEL SEGRETARIO GENERALE in occasione della GIORNATA MONDIALE DEI POPOLI INDIGENI

Celebrazione proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059

9 August 2022

La celebrazione di quest’anno della Giornata Mondiale dei Popoli Indigeni si propone di sottolineare il ruolo che le donne indigene svolgono nella conservazione e nella trasmissione della conoscenza tradizionale.

Le donne indigene sono depositarie delle conoscenze in materia di sistemi culinari tradizionali e medicinali.

Esse tutelano  e valorizzano lingue e culture indigene e difendono l’ambiente e i diritti umani dei popoli indigeni.

Per costruire un futuro equo e sostenibile che non lasci nessuno indietro, occorre amplificare le voci delle donne indigene.

La conoscenza tradizionale indigena e’ in grado di offrire soluzioni a molte delle comuni sfide che fronteggiamo.

In occasione della mia recente visita in Suriname, ho imparato di persona come i popoli indigeni stiano proteggendo la loro foresta pluviale e la sua ricca biodiversità.

In occasione di questa Giornata Mondiale, mi appello agli Stati Membri affinché diano attuazione alla Dichiarazione delle Nazioni Unite sui Diritti dei Popoli Indigeni e promuovano la conoscenza tradizionale indigena a vantaggio di tutti.

MOOC – PROGETTARE E REALIZZARE LA DIDATTICA DIGITALE INNOVATIVA: ASPETTI TEORICI E STRUMENTI OPERATIVI – Iscrizioni APERTE, il Corso è disponibile fino al 9 Settembre 2022. @Fadconsulting #Potenziamenti

https://www.fadconsulting.it/course/index.php?categoryid=9

MOOC proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059

MOOC – Progettare e realizzare la Didattica Digitale Innovativa: aspetti teorici e strumenti operativi.

Iscrizioni APERTE, il Corso è disponibile fino al 9 Settembre 2022 (viste le tante richieste, il corso è stato prorogato dal 9 Luglio al 9 Settembre)!

*MOOC= CORSO IN MODALITA’ ASINCRONA (REGISTRATO). SARA’ POSSIBILE FRUIRE LE RISORSE IN QUALSIASI MOMENTO E IN OGNI LUOGO!
https://www.fadconsulting.it/mod/forum/discuss.php?d=561https://www.fadconsulting.it/mod/forum/discuss.php?d=561

Per ISCRIVERTI GRATUITAMENTE AL MOOC, segui i seguenti passaggi:

1. Crea un account in autonomia se non fatto in passato! (CREA ACCOUNT)

N.B. quando si crea l’account il sistema invia un link di conferma sulla e-mail indicata. Si prega di controllare anche nella propria Posta indesiderata o SPAM.

2. Effettua il LOGIN

3. Clicca sul TITOLO DEL CORSO (oppure sulla foto) e iscriviti in autonomia

N.B. Per problemi di accesso scrivere a:

piattaforma@associazionepotenziamenti.it 

MOOC – ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) dall’ambito clinico agli aspetti didattici

Si comunica che la data di fine MOOC è stata prorogata al 3 SETTEMBRE 2022, al fine di dare la possibilità ai tanti richiedenti di completare il percorso. Buona formazione!

Per ISCRIVERTI GRATUITAMENTE AL MOOC, segui i seguenti passaggi:

1. Crea un account in autonomia se non fatto in passato! (CREA ACCOUNT)

2. Effettua il LOGIN

3. Clicca sul TITOLO DEL CORSO (oppure sulla foto) e iscriviti in autonomia

N.B. Per problemi di accesso scrivere a: piattaforma@associazionepotenziamenti.it 

IDMO – Osservatorio Italiano sui Media Digitali – Appuntamento con i Digital Media

L’iscrizione al canale Telegram di IDMO e “Appuntamento con i Digital Media” sono proposte nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059.

https://t.me/idmoIT

Sono aperte le iscrizioni alla seconda edizione L’ABC del digitale

Il Programma

  • L’ABC del digitale

Comprendere il ruolo della media literacy nella società della digitalizzazione  

  • Siamo tutti creatori 

Riflettere e conoscere le modalità, i linguaggi e gli effetti della creazione di contenuti per il web

  • Privacy e Diritto d’autore

Saper identificare e gestire gli aspetti critici della creazione e condivisione di contenuti: privacy e diritto di autore

  • Information disorder

Imparare a valutare criticamente le informazioni e riconoscere le fake news

Attestati e certificazioni

Sei un docente? La partecipazione al programma può essere certificata sulla Piattaforma S.O.F.I.A. del MIUR con il codice 71372.

Sei una scuola? Alle Scuole che partecipano a tutte le attività del programma verrà assegnato il titolo di Digital Media Educator

#TeachersToolbox a cura del prof. Angelo Bertolone

https://padlet.com/profrhplus/teacherstoolbox

„Questa “cassetta degli attrezzi” in continuo aggiornamento, vuole essere uno spazio digitale per suggerire attività originali, accrescere la loro varietà ed offrire agli insegnanti degli strumenti per la creazione di contenuti culturali aumentati digitalmente.
L’obiettivo di questo spazio non è quello di accrescere le abilità operative dei docenti nell’utilizzo pratico dei singoli applicativi, ma fornire degli stimoli nelle varie fasi di macro e micro progettazione didattica.“ ( Dall‘account LinkedIn di Angelo Bertolone, 4 agosto 2022)

Teachers Toolbox é proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059.

Bando 2022 Label europeo delle lingue #istruzione e #formazione. @Erasmus+Indire

Il bando di selezione è proposto nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059.

Se hai ideato e realizzato un progetto innovativo, capace di dare un sensibile impulso all’insegnamento delle lingue, mediante innovazioni e pratiche didattiche efficaci invia la tua candidatura per il più importante Riconoscimento europeo dedicato alle lingue!”

In Italia il Label è gestito da:
Agenzia Erasmus+ Indire per i settori Istruzione scolastica, superiore e degli adulti
Agenzia Erasmus+ Inapp per il settore Istruzione e formazione professionale

Possono essere candidati al Label Europeo delle Lingue progetti incentrati sull’insegnamento e apprendimento linguistico. I progetti devono essere già ultimati o in fase conclusiva di realizzazione. Al riconoscimento non sono abbinati finanziamenti economici nazionali o europei.

La scadenza per l’invio delle candidature è fissata al giorno 26 settembre 2022 alle ore 12:00.

Come candidarsi

  • Leggere il Bando di selezione 2022
  • Identificare il settore di riferimento tra Istruzione e Formazione professionale:
  • SETTORE ISTRUZIONE per progetti finalizzati all’insegnamento e all’apprendimento linguistico a fini didattici nell’istruzione scolastica, Università Istruzione superiore, Educazione degli adulti
  • SETTORE FORMAZIONE PROFESSIONALE per progetti finalizzati all’insegnamento e apprendimento linguistico a fini professionalizzanti
  • Compilare il modulo di candidatura
  • Inviare il modulo di candidatura via PEC o e-mail all’Agenzia nazionale Erasmus+ Indire o Inapp a seconda del settore di riferimento

criteri di selezione sono indicati nel bando che riporta anche le priorità europee comuni a tutti i settori e le priorità nazionali riferite ai diversi ambiti.

Documenti per la candidatura

Settore Istruzione
Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE

 Modulo di candidatura Label INDIRE 
Istruzione scolastica, superiore e degli adulti 2022

Il modulo compilato in ogni sua parte e firmato dal Rappresentante Legale dell’Istituto che partecipa alla selezione e i relativi prodotti dovrà essere inviato entro e non oltre il giorno 26 settembre alle ore 12:00
via PEC a: erasmus_plus@pec.it
oppure, se non in possesso di PEC,
via posta elettronica all’indirizzo: labeleuropeolingue@indire.it

Info: labeleuropeolingue@indire.it

Settore formazione professionale
Agenzia nazionale Erasmus+ Inapp

 Modulo di candidatura Label INAPP
Istruzione e Formazione professionale 2022

Il modulo compilato in ogni sua parte e firmato dal Rappresentante Legale dell’Organismo che partecipa alla selezione e i relativi prodotti dovrà essere inviato entro e non oltre il giorno 26 settembre alle ore 12:00
via PEC : agenziaerasmusplusinapp@pec.it
oppure, se non in possesso di PEC,
via posta elettronica all’indirizzo: 
labelvet@inapp.org

 Indicazioni per la compilazione del formulario

Infolabelvet@inapp.org

La valutazione delle candidature per assegnare il Label europeo delle lingue sarà a cura di commissioni nazionali formate da esperti (rappresentanti degli Istituti di lingua e cultura in Italia, delle Associazioni di insegnanti di lingue e delle Ambasciate) e membri interni delle Agenzie Erasmus+ INDIRE e INAPP decideranno a quali progetti assegnare il Label sulla base dei criteri indicati nei rispettivi bandi.

Per approfondire

Guarda i progetti vincitori del Label lingue 2020

Guarda i progetti vincitori del Label lingue 2018

Guarda i progetti vincitori del Label lingue 2016

L’angolo degli insegnanti: Strumenti pratici per affrontare il tema delle reti sociali in classe. @GenerazioniConnesse @SaferinternetIT

https://www.schoolofsocialnetworks.org/it/

La Scuola dei Social Network é proposta nell’ambito del progetto „Mediazione per l’accoglienza“ Consorzio Erasmus Plus 2021-1-IT02-KA121-SCH-000012059: Obiettivi 4 e 9. (Scuole Primarie)

L’obiettivo generale della Scuola dei Social Network è insegnare ai bambini della scuola primaria a usare i social media in modo sicuro e responsabile permettendo loro di interagire e sperimentare con i chatbot in un ambiente online divertente, sicuro e didattico.

La Scuola dei Social Network offe un punto di partenza per attività sul tema da svolgere in classe.

Materiali stampabili

Gioca a un gioco di carte

Modulo 1 La Scuola dei Social Network

Come collegarsi con gli amici online?

Modulo 2 La Scuola dei Social Network

Che tipo di comportamento aspettarsi?

Modulo 3 La Scuola dei Social Network

Che tipo di contenuti ci sono là fuori?

Modulo 4 La Scuola dei Social Network

Che cosa (non) condividere o comprare?

Modulo 5 La Scuola dei Social Network

Proteggere dati
e dispositivi

Dati personali

Privacy e sicurezza

Commercializzazione

Fiducia e pensiero critico

Comportamenti positivi e proattivi

Potenzialmente offensivo e dannoso

Salute e benessere

Reputazione e identità

Come usare la Scuola dei Social Network in classe?

Prova il chatbot per bambini della Scuola dei Social Network e scopri i punti sulla sicurezza affrontati dal chatbot. La conversazione, che coinvolge simpatici mostriciattoli, inizia con una semplice chiacchierata e introduce progressivamente i principali punti sulla sicurezza.