Il modulo al link https://forms.gle/1DnbjhGEMNjxBpQHA è relativo alle iscrizioni ai Laboratori online TECNICI, ai Laboratori di CITTADINANZA DIGITALE, ai Laboratori di DIDATTICA INNOVATIVA con le TECNOLOGIE MUSICALI, al laboratorio “Il TEATRO e l’EDUCAZIONE” e al seminario di approfondimento SOCIOLOGICO che saranno presentati il 19 febbraio 2021 in due sessioni, dalle 14:30 alle 15:30 e dalleContinua a leggere “Modulo per l’iscrizione ai laboratori online (MEET) per docenti, studenti e genitori Ambito 6 Lombardia (febbraio – maggio 2021)”
Archivi della categoria: Didattica Innovativa e Internazionalizzazione
La Nuova Scuola delle emozioni: Metodo RULER e strumenti digitali : Supporto all’apprendimento sociale ed emotivo con Microsoft – Microsoft Educator Centre
Dalla ricerca “Education Reimagined: the future of learning” svolta da Microsoft, è emerso che tra le abilità necessarie per “la scuola del 2030” vi sono le competenze socio-emozionali. Per questo motivo Microsoft Education ha voluto promuovere, per questo nuovo anno scolastico, il Metodo RULER di Educazione Socio-Emozionale. RULER è stato sviluppato dal team della Yale University eContinua a leggere “La Nuova Scuola delle emozioni: Metodo RULER e strumenti digitali : Supporto all’apprendimento sociale ed emotivo con Microsoft – Microsoft Educator Centre”
IL MIO FUTURO? Dipende da me. Campagna intergenerazionale al femminile, Settima edizione di Coding Girls, 1^ evento live di role modeling 16 febbraio 2021, ore 16.30 in diretta sulla pagina FB e canale YouTube
Le Coding Girls lanciano la campagna intergenerazionale sulla parità di genere con le donne manager del Club Dirigenti Tecnologie dell’Informazione. La prima testimonianza è di Cinthia Bianconi, presidente della Fondazione Adriano Olivetti e consigliera di CDTI. Evento live martedì prossimo 16 febbraio ore 16.30 in diretta sulla pagina Facebook e sul canale Youtube di FondazioneContinua a leggere “IL MIO FUTURO? Dipende da me. Campagna intergenerazionale al femminile, Settima edizione di Coding Girls, 1^ evento live di role modeling 16 febbraio 2021, ore 16.30 in diretta sulla pagina FB e canale YouTube”
Benessere Digitale a scuola – un progetto realizzato nell’ambito del “Bando curricoli digitali” da Fastweb, Università Bicocca di Milano e Benessere Digitale
http://www.benesseredigitalescuole.it Il progetto offre agli insegnanti del primo e secondo ciclo di istruzione risorse e strumenti strutturati per l’educazione digitale.Un percorso formativo online sull’educazione ai media per la scuola secondaria di II grado, che offre la possibilità di ottenere una certificazione dell’Università di Milano-Bicocca per 25 ore di formazione. Un test di competenza digitale validatoContinua a leggere “Benessere Digitale a scuola – un progetto realizzato nell’ambito del “Bando curricoli digitali” da Fastweb, Università Bicocca di Milano e Benessere Digitale”
Agenda Digitale – Non buttiamo la DAD con l’acqua sporca: cosa serve davvero per “salvare” la scuola – Una riflessione di Vittorio Midoro, già dirigente di ricerca CNR presso l’Istituto Tecnologie Didattiche
Prendendo spunto da un recente articolo sui danni della didattica a distanza per l’apprendimento, la socialità e il mondo del lavoro, esaminiamo i tanti problemi della scuola che il lockdown ha esacerbato, proponendo delle soluzioni. https://www.agendadigitale.eu/scuola-digitale/non-buttiamo-la-dad-con-lacqua-sporca-cosa-serve-davvero-per-salvare-la-scuola/
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 