Marzia Vacchelli

La struttura dei sistemi educativi europei 2024/25 nel nuovo strumento online di Eurydice

Un articolo di di Erica Cimò I Paesi europei come organizzano l’istruzione primaria, secondaria e superiore? Qual è la durata di ciascun livello di istruzione? Il progetto online di Eurydice “The structure of the European education systems” offre tutte le risposte con dati comparabili e immagini interattive, sottolineando aspetti chiave come le età di inizio e di fineContinua a leggere “La struttura dei sistemi educativi europei 2024/25 nel nuovo strumento online di Eurydice”

Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for educators

EU publications Download Publication metadata These ethical guidelines on AI and data usage in teaching and learning are designed to help educators understand the potential that the applications of AI and data usage can have in education and to raise awareness of the possible risks so that they are able to engage positively, critically andContinua a leggere “Ethical guidelines on the use of artificial intelligence (AI) and data in teaching and learning for educators”

Speed date Erasmus+: lingue minoritarie in Europa

di Daniela Ermini Nuovo Speed Date Erasmus+ in arrivo! Lo organizza EPALE Italia il 15 gennaio 2025 per favorire l’incontro tra organizzazioni europee che si occupano di educazione degli adulti. Questa edizione è dedicata alle lingue minoritarie in Europa nei progetti Erasmus+. Partecipa allo Speed date online e coinvolgi i colleghi e i discenti della tua organizzazione.Continua a leggere “Speed date Erasmus+: lingue minoritarie in Europa”

Updated MOOC: Erasmus+ Funding Opportunities for Adult Education Providers

With the launch of the 2025 call for proposals, it is a good time to (re)explore the EPALE MOOC Erasmus+ Funding Opportunities for Adult Education Providers. The refreshed course provides a timely introduction to the Erasmus+ programme (2021-2027), equipping you with the knowledge and tools to successfully navigate funding applications. The MOOC has been updated to includeContinua a leggere “Updated MOOC: Erasmus+ Funding Opportunities for Adult Education Providers”

Multiliteracy: the new basic skill for the 21st century classroom

The way we understand and interact with text has changed drastically in recent decades, evolving into a more dynamic, multisensory experience. Authors: Sari Sulkunen YURIMA / Adobe Stock We increasingly engage with texts that draw meaning beyond written words from other sources. Images, sound, video clips and gestures (alone and in combination) all play centralContinua a leggere “Multiliteracy: the new basic skill for the 21st century classroom”