WEBINAR CREMIT: “Ridurre la distanza: quali risorse per la scuola secondaria di 1° grado”

11.05.2020, 17:00 – 18:00 Webinar condotto da A. Carenzio, E.Nanni, F.Pilotti

CREMIT (Centro di ricerca sull’educazione ai media, all’informazione e alla tecnologia)

Per le iscrizioni:

 https://www.eventbrite.it/e/102764254652

Gli iscritti riceveranno le coordinate per accedere all’aula virtuale. E’ importante indicare un indirizzo mail valido (consultato con regolarità). Per garantire la buona riuscita del webinar, il link di accesso all’aula virtuale è strettamente personale e non può essere condiviso.

Nei giorni successivi alla diretta, si potrà liberamente rivedere la registrazione del webinar sul nostro sito.

Trovate di seguito le FAQ raccolte questa settimana:

FAQ-Ciclo-di-WebinarDownload

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 [Video] La scuola a casa: i video degli interventi

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Videogame: quando si può parlare di dipendenza? 

eTwinning propone un nuovo ciclo di incontri online con esperti della didattica (11.05. – 9.06.2020)

Dall’e-safety all’ambiente, dalla cittadinanza attiva alle politiche europee per l’istruzione, una serie di incontri con ricercatori, associazioni e organizzazioni attivi nel campo della didattica sulle tematiche più attuali del nostro tempo

di Lorenzo Mentuccia

Nei mesi di maggio e giugno l’Unità nazionale eTwinning organizza un nuovo ciclo di incontri online con esperti su tematiche attuali, di grande interesse e utilità didattica, rivolti a docenti, dirigenti scolastici e personale scolastico iscritto a eTwinning.

La partecipazione è gratuita previa iscrizione e i posti a disposizione vengono assegnati fino a esaurimento. La durata di ciascun incontro è di circa 2 ore. Al termine del webinar sarà rilasciato un attestato di partecipazione. I link ai moduli di iscrizione saranno aggiornati a breve nella sezione “Formazione online” del sito nazionale eTwinning.

Questi i prossimi appuntamenti in programma:

LUNEDÌ 11 MAGGIO, ore 17 – 19
“Sviluppo Sostenibile e Agenda 2030”
Il webinar affronterà i temi dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile e della Cittadinanza Globale, in particolare: Agenda 2030; Le 5 P (Pace, Pianeta, Persone, Prosperità e Partnership); Spunti per contenuti e metodi adatti a incorporare gli obiettivi dello sviluppo sostenibile nelle didattiche anche disciplinari.
Relatrici: Maria Chiara Pettenati, dirigente di ricerca Indire, Isabel de Maurissens, ricercatrice Indire
Target: Dirigenti scolastici e docenti di scuole di ogni ordine e grado
Link per l’iscrizione disponibile a breve nella sezione “Formazione online” del sito nazionale eTwinning.

GIOVEDÌ 21 MAGGIO, ore 15 – 17
“Costruire consapevolezza per ampliare spazi di autonomia: ragazz* e tecnologie digitali nel 21esimo secolo”
Bambini/e e ragazzi/e nascono in un mondo in cui le tecnologie digitali permeano la loro esperienza d’apprendimento, muovendosi in ambienti digitali in cui l’aspettativa di base è la virtuale compresenza, l’ubiquità e accessibilità di tutto in ogni istante attraverso processi paralleli continui e veloci. Quali sono gli effetti su processi cognitivi e di apprendimento, su pratiche pedagogiche e sullo sviluppo stesso del sistema neuronale? La prima parte del seminario intende analizzare gli apporti di ricerche empiriche, nazionali e internazionali, realizzate nell’ambito delle neuroscienze e della media education, con particolare riferimento al rapporto tra tecnologie, ambienti digitali e processo di apprendimento dei più giovani. La seconda condurrà a una riflessione su uno dei compiti prioritari della comunità educante tutta: guidare bambini/e ragazzi/e a sviluppare le competenze necessarie a costruire una cittadinanza digitale attiva e responsabile nella crescente liquidità dell’era contemporanea curando in particolare quelle digitali volte all’adattamento al mondo della velocizzazione dei processi e coltivando al contempo l’attitudine al pensiero lento.
Relatori: Esperti Safer Internet Center (SIC)
Target: Dirigenti scolastici e docenti di scuole di ogni ordine e grado, con priorità ai partecipanti già registrati in eTwinning; professionisti dell’infanzia (assistenti sociali, pediatri, psicologi ed educatori); genitori, operatori del terzo settore e tutti i membri di organizzazioni e realtà che operano con i minori.
Link per l’iscrizione disponibile a breve nella sezione “Formazione online” del sito nazionale eTwinning.

MARTEDÌ 26 MAGGIO, ore 17 – 19
“I sistemi scolastici europei al traguardo del 2020”
In questo webinar verrà presentato uno stato dell’arte dei progressi fatti dall’Europa nel suo insieme e dall’Italia, relativamente ai parametri di riferimento medio europei (i cosiddetti target o benchmark) stabiliti dalla Commissione europea nell’ambito del quadro strategico per la cooperazione europea nell’istruzione e formazione (ET 2020) e ormai prossimi alla scadenza del 2020. Verranno poi analizzati anche alcuni sistemi scolastici europei, ritenuti più significativi nell’ottica nazionale, presentandone le principali caratteristiche strutturali e organizzative insieme agli ultimi risultati rispetto ai target summenzionati. La fonte delle informazioni presentate in questo webinar è il volume appena uscito della collana editoriale dell’Unità italiana di Eurydice: I sistemi scolastici europei al traguardo del 2020.
Relatrici: Simona Baggiani, Alessandra Mochi – Unità italiana di Eurydice
Target:  Dirigenti scolastici e docenti di scuole di ogni ordine e grado
Link per l’iscrizione disponibile a breve nella sezione “Formazione online” del sito nazionale eTwinning.

4 GIUGNO, ore 16 – 17.30
“Certificato di Qualità nazionale eTwinning, candidatura e criteri di valutazione”
Il webinar è destinato a tutti gli eTwinner che stanno svolgendo/hanno svolto un progetto eTwinning nell’a.s. 2019/20 e che intendono candidarsi per il Certificato di Qualità nazionale (QL nazionale). Saranno illustrati i criteri di valutazione per il Certificato di Qualità nazionale, che sono stati ridiscussi a livello europeo e riformulati dando particolare importanza agli aspetti della collaborazione e della sicurezza in rete. Verranno, inoltre, illustrati in modo approfondito i requisiti minimi necessari per l’ottenimento del certificato, tra i quali emerge come fondamentale il rispetto della normativa vigente in campo di privacy e trattamento dei dati personali. Saranno inoltre dati suggerimenti su come migliorare la documentazione del progetto, grazie a una buona organizzazione del TwinSpace, elemento essenziale per ottenere la certificazione di qualità.
Relatori: Incontro a cura dell’Unità nazionale eTwinning
Target: Docenti registrati che hanno intenzione di candidare un progetto eTwinning al Certificato di Qualità nazionale
Link per l’iscrizione disponibile a breve nella sezione “Formazione online” del sito nazionale eTwinning.

9 GIUGNO, ore 15 – 17
“Violenza online: forme, caratteristiche, incidenza e strumenti di prevenzione”
La violenza online è un fenomeno multiforme che si esprime attraverso attacchi, abusi, hate speech, atti di cyberbullismo, minacce, perpetrati grazie all’uso di Internet e delle piattaforme sociali. Essa colpisce trasversalmente diversi soggetti ma alcune categorie sono più coinvolte di altre: il riferimento va al cyberbullismo giovanile ma anche alle ragazze e alle donne offese attraverso minacce online e nei casi più gravi, con il revenge porn. Oggi sappiamo che continuare a considerare online e offline come due mondi separati, contribuisce a una lettura della violenza online nelle sue differenti declinazioni come non “reale”, soprattutto in termini di effetti e ricadute reali sulla vita dei/delle più giovani, a livello fisico ed emotivo. Attraverso un approccio basato sull’educazione all’etica dei nuovi media e alla cittadinanza (digitale) responsabile, il seminario affronterà i temi della violenza online, con particolare riferimento a quella di genere, proponendo un percorso concreto e tagli specifici di intervento di educazione con metodologie integrate.
Relatori: Esperti SIC, nominativi da confermare
Target: Dirigenti scolastici e docenti di scuole di ogni ordine e grado, con priorità ai partecipanti già registrati in eTwinning; professionisti dell’infanzia (assistenti sociali, pediatri, psicologi ed educatori); genitori, operatori del terzo settore e tutti i membri di organizzazioni e realtà che operano con i minori.
Link per l’iscrizione disponibile a breve nella sezione “Formazione online” del sito nazionale eTwinning.

Festival della comunicazione non ostile; Presentazione del Manifesto della Comunicazione non ostile e inclusiva

Tra quattro giorni si terrà online la quarta edizione del Festival della comunicazione non ostile.
Prima di incontrarci online però vogliamo raccontare due novità.

La prima
Tutti i momenti di approfondimento verranno introdotti da 15 minuti di chiacchiere spensierate. Sullo schermo troverai molti dei nomi e dei volti che compongono la nostra Academy; sarà un modo per conoscerci di più.

La seconda
Potrai scoprire in anteprima la nuova declinazione del Manifesto della comunicazione non ostile e inclusiva.
 LEGGI IL PROGRAMMA E ISCRIVITI


Ti ricordiamo che venerdì 8 maggio ci saranno due momenti dedicati alla scuola.
Entrambi saranno in diretta streaming sul nostro canale YouTube e vedranno la partecipazione di ospiti illustri, una su tutti la Ministra dell’Istruzione Lucia Azzolina.

Venerdì 8 maggio, ore 9:30
“Quando a settembre rivedrò i miei compagni…” 

Se sei un insegnante della scuola secondaria di primo o di secondo grado, puoi partecipare con i tuoi alunni a questo speciale momento!
Iscriviti

Venerdì 8 maggio, ore 16
“Settembre 2020: la scuola che verrà”

Che tipo di scuola ci attenderà alla ripresa? In che modo il Coronavirus avrà cambiato metodi didattici, rapporto alunni/docenti e docenti/genitori?
Scoprilo insieme a noi!
Iscriviti
Leggi in anteprima il Manifesto della comunicazione non ostile e inclusiva

Sabato 9 maggio potrai leggere la nuova declinazione del nostro Manifesto in anteprima sul Corriere della Sera.
Oltre al decalogo troverai una bellissima illustrazione dell’artista Viola Gesmundo. 
L’illustrazione sarà sviluppata in realtà aumentata e potrai animarla semplicemente inquadrandola con il tuo smartphone. 

L’animazione sarà possibile grazie al contributo di BEPART, una organizzazione non profit che riempie gli spazi di arte, design, video, suoni e parole.  

1. SCARICA L’APP
La puoi trovare su Google Play e Apple Store

2. INQUADRA L’ILLUSTRAZIONE

3. DIVERTITI
Fai una foto e condividila con l’hashtag #paroleostili 


La presentazione del Manifesto

Inoltre, dieci testimonial di rilievo avranno il compito di introdurre e lanciare il “Manifesto della comunicazione non ostile e inclusiva” in diretta streaming sul nostro canale YouTube.
Alex Zanardi, atleta paralimpico  
Bebe Vio, atleta paralimpica
Don Luigi Ciotti, presbitero e attivista  
Andrea Delogu, presentatrice tv  
Pepitosa, blogger dei temi della disabilità  
Chris Richmond, Founder MyGrants  
Francesca Vecchioni, Presidente di DiversityLab  
Igor Suran, direttore esecutivo di Parks – Liberi e Uguali  
Costanza Rizzacasa d’Orsogna, giornalista Corriere della sera sui temi del body shaming
Barbara Falcomer, Presidente di ValoreD…
 ISCRIVITI

F.A.Q L’iscrizione è obbligatoria? 
L’iscrizione non è obbligatoria, ma la consigliamo: è un modo per dialogare tempestivamente e in modo accurato con voi. 

Dove potrò seguire lo streaming?
Tutti gli appuntamenti saranno trasmessi sul nostro canale YouTube e direttamente sul nostro sito. Un suggerimento: iscriviti al nostro canale, così riceverai una notifica ogni volta che avvieremo una diretta.

Le dirette saranno a pagamento?
Ovviamente No 😉 
Curiosità
Mercoledì 6 maggio saremo ospiti di Vincenzo Cosenza all’interno della rubrica “BuzzTalks” della pagina Facebook di Buzzoole. Il tema: “Quali sono le regole per un dialogo trasparente e sincero fra aziende, clienti e stakeholder?”. 
Ci vediamo alle 11 qui.

“Didattica a distanza, così la tecnologia può restituire alla scuola alcuni valori”

Intervista a Marzia Vacchelli (Liceo Gambara Brescia), animatrice della community Open Scuola
— Leggi su www.openinnovation.regione.lombardia.it/it/b/572/didatticaadistanzacoslatecnologiapurestituireallascuolaalcunivalori