Capacity Building for Higher Education – Risultati Call 2025

https://www.erasmusplus.it/news/istruzione-superiore/capacity-building-for-higher-education-risultati-call-2025/

La European Commission ha pubblicato i risultati della Call Erasmus+ 2025 per l’azione Capacity Building for Higher Education, che promuove la modernizzazione e l’internazionalizzazione dell’Istruzione superiore per il rafforzamento delle relazioni con il mondo Extra-UE.

👏 Su 173 progetti selezionati per il finanziamento, 8 sono coordinati da università italiane, un contributo decisivo che conferma il valore strategico dei nostri atenei.

♻️ Tra i temi centrali di questa call, proposti dal coordinamento italiano, si va dalla salute all’intelligenza artificiale sostenibili.

🎓 Congratulazioni dunque a: Università di Genova, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna (2 progetti), UNIMED – Mediterranean Universities Union Unione delle Università del Mediterraneo, Università degli Studi di Bari Aldo Moro, Free University of Bozen-Bolzano Libera Università di Bolzano, Università di Roma Tor Vergata, Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale!

👉 Scopri tutti i dettagli nell‘articolo di Alessia Ricci e Michela Bucci,

Istruzione superiore
Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE

https://www.erasmusplus.it/news/istruzione-superiore/capacity-building-for-higher-education-risultati-call-2025/

L’Agenzia Esecutiva ha reso noti i risultati della selezione delle candidature per l’azione Capacity Building for Higher Education (CBHE) presentate nell’ambito della Call 2025.  

Delle 543 candidature ricevute, 173 progetti saranno proposti per il finanziamento, per un totale di oltre 1.550 soggetti interessati all’Istruzione Superiore, provenienti da quasi 125 paesi in tutto il mondo e diversamente coinvolti in qualità di partner o coordinatori.

Obiettivo dell’azione: la modernizzazione e l’internazionalizzazione dell’Istruzione superiore in un’ottica di rafforzamento delle relazioni con il mondo Extra-UE.

Tra i temi selezionati quest’anno, spicca la sostenibilità ambientale, comprendendo soluzioni che vanno dai sistemi di trasporto intelligenti nei Balcani occidentali, all’eco informatica in Asia centrale, fino alla messa a punto di strumenti spaziali per la valutazione dei rischi di calamità naturali in America latina.

Apprezzabile la progressiva crescita della partecipazione di organizzazioni dei Paesi terzi in termini di coordinamento dei progetti CBHE – ben 81 dei 173 coordinatori provengono da Paesi non associati al Programma. Con riferimento ai Programme Countries, sottolineiamo il ruolo decisivo svolto dall’Italia in questa azione: a fronte delle 69 proposte ritenute eleggibili e che coinvolgono a diverso titolo, il nostro Paese, lo vede coordinatore in ben 8 progetti approvati:

Università degli Studi di Genova, Alma Mater Studiorum Università di Bologna con 2 progetti, UNIMED Unione delle Università del Mediterraneo, Università degli Studi di Bari Aldo Moro, Libera Università di Bolzano, Università degli Studi di Roma Tor VergataUniversità degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale.

In quanto alle aree di maggior interesse, si conferma la presenza dell’Italia nei progetti con l’Africa Sub Sahariana, e con la Regione del Mediterraneo del Sud, seguiti immediatamente da quelli con l’Asia, i Balcani Occidentali e Partenariato Orientale e, da ultimo, con  l’America Latina. In particolare, si evince una caratteristica ricorrente nelle tematiche proposte a coordinamento italiano chedalla salute all’intelligenza artificiale sostenibili, si intersecano con quelle legate al miglioramento dei curricula e dell’occupabilità per un’istruzione sostenibile, tesa alla creazione di reti educative internazionali. .Si segnalano in merito, tra gli altri, due progetti cross-regionali con focus sulla creazione di possibili reti accademiche in Oceania e sullo sviluppo di una coscienza educativa e manageriale all’insegna della sostenibilità ambientale in America Latina, compresa l’Area caraibica, rispettivamente coordinati dall’Università degli Studi di Roma Tor Vergata e dall’Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale.

Per consultare l’elenco completo dei progetti ammessi a finanziamento, si rimanda direttamente al sito dell’Agenzia Esecutiva EACEA alla pagina dedicata: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/document/capacity-building-for-higher-education-projects-selected-under-2025-erasmus-call-for-proposals

Michela Bucci
Istruzione superiore
Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE


News del settore Istruzione superiore

08/08/2025

ErasMag: aperta la nuova Call per studenti Erasmus+ Reporter con scadenza il 14 settembre 2025 

07/08/2025

Erasmus Mundus Joint MAster e Design Measures: risultati Call 2025 

29/07/2025

Incontro bilaterale Italia-Ucraina presso l’Agenzia Erasmus+ INDIRE a Roma 

17/07/2025

Bilancio UE 2028-34: la Commissione propone un incremento a 41miliardi per il Programma Erasmus+ (+50%)


Scopri di più da Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione

Abbonati per ricevere gli ultimi articoli inviati alla tua e-mail.

Pubblicato da Marzia Vacchelli

Stiftungslektorin Fachrichtung Romanistik, Universität des Saarlandes, Erasmus+ Evaluator, Teacher Trainer, già Collaboratrice del Dirigente Scolastico e Docente di Lingua e Cultura Tedesca presso il Liceo Veronica Gambara di Brescia.

Lascia un commento

Scopri di più da Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione

Abbonati ora per continuare a leggere e avere accesso all'archivio completo.

Continua a leggere