dalla community #Formazione@mbito6Lombardia Oggi vi presento un’estensione di Chrome che permette di creare videolezioni asincrone con ripresa dello screen e registrazione del vocale. A registrazione terminata la videolezione è istantaneamente condivisibile con Drive e YouTube ed è a disposizione in forma di icona nel menu superiore del desktop, come ogni estensione di Chrome. Si chiama Screencastify: https://www.screencastify.com/Continua a leggere “Screencastify: videolezioni asincrone direttamente condivisibili in Drive e YouTube (link per l’installazione e tutorial)”
Archivi della categoria: Didattica Innovativa e Internazionalizzazione
“Didattica Innovativa” 27 maggio ore 17:00 -18:30: Laboratorio online condotto da Marzia Vacchelli, Liceo Veronica Gambara Brescia
Marzia Vacchelli dalla community #Formazione@mbito6Lombardia Gentilissim* docenti, siete tutti invitati all’incontro di domani Mercoledì, 27 maggio⋅17:00 – 18:30 Partecipa con Google Meet meet.google.com/uam-ktie-rnj pensato come laboratorio conclusivo di Didattica Innovativa, previsto in presenza nel piano di formazione Ambito 6 approvato nell’ottobre scorso. Durante il laboratorio online – saranno presentati i lavori realizzati dai docenti che hanno attivamenteContinua a leggere ““Didattica Innovativa” 27 maggio ore 17:00 -18:30: Laboratorio online condotto da Marzia Vacchelli, Liceo Veronica Gambara Brescia”
Laboratorio Online “Proposte 2.0 per i compiti a casa durante l’estate 2020″Lunedì, 25 maggio⋅13:30 – 15:00
Partecipa con Google Meetmeet.google.com/sdq-ncsy-unq Il laboratorio online “Proposte 2.0 per i compiti a casa durante l’estate 2020” di lunedì 25 maggio dalle ore 13:30 alle ore 15:00 sarà articolato in 5 fasi: 1. Breve introduzione teorica: riflessione sul Piano di Apprendimento Individualizzato con particolare riguardo alle attività nel cloud (e-tivities) che possono essere proposte agliContinua a leggere “Laboratorio Online “Proposte 2.0 per i compiti a casa durante l’estate 2020″Lunedì, 25 maggio⋅13:30 – 15:00”
Il Manifesto. Didattica a distanza, ecco i punti chiave
Il manifesto Avvenire.it – Redazione Romana giovedì 7 maggio 2020 L’emergenza sanitaria ha catapultato tutte le scuole, le Università e il mondo del lavoro nella didattica a distanza (Dad). Il grande impegno ha permesso di affrontare la crisi e di mantenere vive le reti sociali, ma anche di recuperare ritardi e sperimentare potenzialità a moltiContinua a leggere “Il Manifesto. Didattica a distanza, ecco i punti chiave”
Avanguardie Educative: Thinking Routine. See – Think – Wonder #Azione25 PNSD IIS Pertini di Lucca
Un esempio di Thinking Routine (See- Think – Wonder) applicato all’analisi di un’immagine creata all’inizio del 900 da Jean-Marc Côté. L’illustrazione fa parte di una serie di immagini futuristiche realizzate da vari artisti in Francia nel 1899, 1900, 1901 e1910, destinate ad essere inserite nei pacchetti di sigarette o di sigari e successivamente in cartolineContinua a leggere “Avanguardie Educative: Thinking Routine. See – Think – Wonder #Azione25 PNSD IIS Pertini di Lucca”
Italianistica, Didattica Innovativa, Internazionalizzazione 