Storia globale, cittadinanza multipla e pensiero complesso: le sfide educative della scuola di oggi e di domani – Novecento.org

Intervista al filosofo Mauro Ceruti sulle sfide educative della scuola di oggi e di domani, tra storia globale, cittadinanza multipla e pensiero complesso.

www.novecento.org/pensare-la-didattica/storia-globale-cittadinanza-multipla-e-pensiero-complesso-le-sfide-educative-della-scuola-di-oggi-e-di-domani-6994/


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Pubblicato da Marzia Vacchelli

Stiftungslektorin Fachrichtung Romanistik, Universität des Saarlandes, Erasmus+ Evaluator, Teacher Trainer, già Collaboratrice del Dirigente Scolastico e Docente di Lingua e Cultura Tedesca presso il Liceo Veronica Gambara di Brescia.

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