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Le nuove tecnologie giocano un ruolo privilegiato nella costruzione di percorsi di apprendimento e di conoscenza aprendo di fatto a nuovi scenari ed a strategie didattiche innovative capaci di promuovere lo sviluppo delle competenze chiave e di cittadinanza, secondo le prescrizioni delle Indicazioni Nazionali del 2012.
“I progetti digitali” messi in campo dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Campania e AICA- Associazione Internazionale del Calcolo Automatico, hanno lo scopo di promuovere percorsi di apprendimento innovativi attraverso l’uso delle nuove tecnologie.
A far data dall’anno scolastico 2017/18 hanno coinvolto circa 120 istituti, 150 docenti e 2240 alunni del I e II ciclo, affrontando argomenti come i diritti umani, il cyberbullismo, coding e robotica educativa, cybersecurity, fake news, valorizzazione e salvaguardia delle specificità del proprio territorio, cittadinanza globale.
Secondo Ferri “stiamo assistendo alla nascita di una nuova specie di Homo sapiens: l’Homo sapiens digitalis”1 ed è importante che i genitori, unitamente alle istituzioni educative e alle altre agenzie formative, si impegnino per insegnare ai propri figli a utilizzare le tecnologie digitali, Internet e i differenti device, per sviluppare le competenze chiave necessarie per adattarsi in modo flessibile a un mondo in rapido mutamento.
Didattica Innovativa, Media Education, Internazionalizzazione Ambito n.6 Lombardia 